Psychologie

Concentration en psychologie cognitive (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie. 1. 0,5 crédit en : 0,5 PSYC 2700 [0,5] Introduction à la psychologie cognitive 2. 3,0 crédits parmi : 3,0 CGSC 3201 [0,5] Processus cognitifs PSYC 2307 [0,5] Neuropsychologie humaine I PSYC 3307 [0,5] Neuropsychologie humaine II PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques PSYC 3506 [0,5] Développement cognitif PSYC 3508 [0,5] Langage de l’enfant PSYC 3700 [1,0] Cognition (Séminaire d’honneurs) PSYC 3702 [0,5] Perception PSYC 3709 [0,5] Traitement du langage et cerveau PSYC 3710 [0,5] Introduction à l’ergonomie PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4700 [0,5] Sujets avancés en psychologie cognitive PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie Crédits totaux 3,5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie du développement (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie. 1. 0,5 crédit en : 0,5 PSYC 2500 [0,5] Fondements de la psychologie du développement 2. 3,0 crédits parmi : 3,0 PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques PSYC 3500 [1,0] Psychologie du développement (Séminaire d’honneurs) PSYC 3505 [0,5] Enfants exceptionnels PSYC 3506 [0,5] Développement cognitif PSYC 3507 [0,5] Développement social PSYC 3508 [0,5] Langage de l’enfant PSYC 3509 [0,5] Adolescence et émergence à l’âge adulte PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4500 [0,5] Sujets avancés en psychologie du développement PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie Crédits totaux 3,5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie médico-légale (Forensic Psychology) (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie. 1. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 2400 [0,5] Introduction à la psychologie médico-légale PSYC 3402 [0,5] Comportement criminel 2. 2,5 crédits parmi : 2,5 PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques PSYC 3400 [1,0] Psychologie médico-légale (Séminaire d’honneurs) PSYC 3403 [0,5] Dépendance PSYC 3404 [0,5] Psychologie policière PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4400 [0,5] Sujets avancés en psychologie médico-légale PSYC 4403 [0,5] Genre et criminalité PSYC 4404 [0,5] Délinquants sexuels PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie Crédits totaux 3,5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie de la santé (3.5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Psychologie B.A. Honours, Psychologie B.Sc. Honours et du programme B.A. Honours combiné. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12.0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en Psychologie. 1. 0.5 crédit en : 0.5 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé 2. 3.0 crédits parmi : 3.0 PSYC 3001 [0.5] Tests psychologiques PSYC 3300 [1.0] Santé (Séminaire d'honneurs) PSYC 3301 [0.5] Psychologie du sport et de la performance PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3305 [0.5] Psychologie du changement climatique PSYC 3403 [0.5] Toxicomanie PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale PSYC 3901 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1.0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0.5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0.5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4301 [0.5] Sujets avancés en psychologie de la santé PSYC 4900 [0.5] Étude indépendante PSYC 4902 [0.5] Étude indépendante PSYC 4907 [1.0] Mémoire pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4908 [1.0] Mémoire pour B.A. avec honours en Psychologie PSYC 4909 [1.0] Projet pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4910 [1.0] Projet pour B.A. avec honours en Psychologie Crédits totaux 3.5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, l'étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie sociale/personnalité (3.5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Psychologie B.A. Honours, Psychologie B.Sc. Honours et du programme B.A. Honours combiné. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12.0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en Psychologie. 1. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2100 [0.5] Introduction à la psychologie sociale PSYC 2600 [0.5] Introduction à l'étude de la personnalité 2. 2.5 crédits parmi : 2.5 PSYC 3001 [0.5] Tests psychologiques PSYC 3100 [1.0] Psychologie sociale (Séminaire d'honneurs) PSYC 3104 [0.5] Relations intergroupes : psychologie du conflit et de la violence PSYC 3106 [0.5] Relations proches PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions PSYC 3600 [1.0] Personnalité (Séminaire d'honneurs) PSYC 3603 [0.5] Psychologie des femmes PSYC 3901 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1.0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0.5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0.5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4100 [0.5] Sujets avancés en psychologie sociale PSYC 4600 [0.5] Sujets avancés en psychologie de la personnalité PSYC 4900 [0.5] Étude indépendante PSYC 4902 [0.5] Étude indépendante PSYC 4907 [1.0] Mémoire pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4908 [1.0] Mémoire pour B.A. avec honours en Psychologie PSYC 4909 [1.0] Projet pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4910 [1.0] Projet pour B.A. avec honours en Psychologie Crédits totaux 3.5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le stage doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, l'étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Voie en santé mentale et bien‑être (2.5 crédits) La voie en santé mentale et bien‑être a un effectif limité et est réservée aux étudiants inscrits au programme Psychologie B.A. Honours ou Psychologie B.Sc. Honours avec une concentration qui ont le statut de quatrième année, ont un CGPA de majeure de 10.0 ou plus, et l'approbation du département. Les étudiants inscrits dans la voie doivent satisfaire aux exigences du Bachelor of Arts ou du Bachelor of Science en Psychologie tout en satisfaisant l'exigence de crédits pour la concentration et la voie par un choix approprié de cours. Les étudiants de la Concentration en psychologie de la santé doivent compléter 1.0 crédit à partir de la liste des cours de la concentration en consultation avec le département en plus de PSYC 3302 et PSYC 3604. Les étudiants de la Concentration en psychologie sociale/personnalité doivent compléter 0.5 crédit à partir de la liste des cours de la concentration en consultation avec le département en plus de PSYC 3302. Exigences 1. 2.5 crédits en : 2.5 PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale PSYC 4330 [1.0] Santé mentale communautaire et bien‑être PSYC 4333 [0.5] Psychologie clinique : évaluation et intervention Psychologie B.A. (15.0 crédits)

Mineure en ressources humaines et gestion pour B.A. Honours Psychologie (5.0 crédits) Seuls les étudiants poursuivant un Baccalauréat en arts Honours avec majeure en Psychologie qui ont complété au moins 4.0 crédits vers leur diplôme avec une moyenne cumulative (CGPA) minimale de 7.00 peuvent être admis à la Mineure en ressources humaines et gestion. Les étudiants doivent avoir réussi PSYC 2801 avant l'entrée dans la mineure, avec une note minimale de B+. PSYC 3801 doit être réussi avant de suivre l'un des cours BUSI de niveau 4000 listés dans la mineure. L'inscription est limitée. Les étudiants qui sont obligés de quitter la mineure en raison d'une faible CGPA de la mineure ne peuvent pas revenir dans la mineure à une date ultérieure. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 6.50 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en ressources humaines et gestion pour le B.A. Honours Psychologie. Exigences 1. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2801 [0.5] Psychologie organisationnelle I PSYC 3801 [0.5] Psychologie organisationnelle II 2. 1.0 crédit en : 1.0 BUSI 3102 [0.5] Introduction à la gestion des ressources humaines BUSI 3103 [0.5] Introduction à la théorie des organisations 3. 2.0 crédits parmi : 2.0 BUSI 3104 [0.5] Gestion de la performance individuelle BUSI 3105 [0.5] Gestion et motivation des équipes BUSI 3106 [0.5] Gestion des conflits et négociation BUSI 4104 [0.5] Gestion stratégique des ressources humaines BUSI 4105 [0.5] Gestion du changement BUSI 4112 [0.5] Leadership organisationnel 4. 0.5 crédit en : 0.5 BUSI 2204 [0.5] Marketing de base 5. 0.5 crédit parmi : 0.5 BUSI 2800 [0.5] Entrepreneuriat BUSI 3209 [0.5] Comportement du consommateur Total des crédits 5.0 Mineure en psychologie cognitive (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Sciences cognitives. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie cognitive. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.5 crédits en : 1.5 PSYC 2307 [0.5] Neuropsychologie humaine I PSYC 2700 [0.5] Introduction à la psychologie cognitive PSYC 3702 [0.5] Perception 3. 0.5 crédit parmi : 0.5 PSYC 3307 [0.5] Neuropsychologie humaine II PSYC 3506 [0.5] Développement cognitif PSYC 3508 [0.5] Langage de l'enfant PSYC 3709 [0.5] Traitement du langage et cerveau PSYC 3710 [0.5] Introduction aux facteurs humains 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie du développement (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie du développement. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 0.5 crédit en : 0.5 PSYC 2500 [0.5] Fondements de la psychologie du développement 3. 1.5 crédits parmi : 1.5 PSYC 3505 [0.5] Enfants exceptionnels PSYC 3506 [0.5] Développement cognitif PSYC 3507 [0.5] Développement social PSYC 3508 [0.5] Langage de l'enfant PSYC 3509 [0.5] Adolescence et émergence à l'âge adulte 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie médico-légale (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Criminologie et justice pénale avec concentration en Esprit et comportement. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie médico-légale. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2400 [0.5] Introduction à la psychologie médico-légale PSYC 3402 [0.5] Comportement criminel 3. 1.0 crédit parmi : 1.0 PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3404 [0.5] Psychologie de la police PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie de la santé (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie de la santé. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.5 crédits en : 1.5 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 3. 0.5 crédit parmi : 0.5 PSYC 3301 [0.5] Psychologie du sport et de la performance PSYC 3305 [0.5] Psychologie du changement climatique PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie sociale et personnalité (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie sociale et personnalité. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 2100 [0.5] Introduction à la psychologie sociale PSYC 2600 [0.5] Introduction à l'étude de la personnalité 3. 1,0 crédit parmi : 1,0 PSYC 3104 [0.5] Relations intergroupes : psychologie du conflit et de la violence PSYC 3106 [0.5] Relations proches PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions PSYC 3603 [0.5] Psychologie des femmes 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4,0 Mineure en psychologie Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Criminologie et justice pénale, avec une concentration en psychologie. Les étudiants doivent présenter une moyenne cumulative pour la mineure (CGPA) de 4,00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la mineure en psychologie. Exigences 1. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II 2. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 3. 2,0 crédits en PSYC de niveau 2000 ou supérieur 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4,0 Certificat en études multidisciplinaires en santé mentale et bien‑être (5,0 crédits) Peut être suivi après l'obtention réussie de tout diplôme collégial (avec une note minimale de B) ou de tout diplôme de premier cycle. Peut également être suivi simultanément avec tout diplôme, sauf Psychologie avec la filière en santé mentale et bien‑être. Les détenteurs d'un diplôme en psychologie peuvent se voir exiger de suivre des crédits supplémentaires pour satisfaire à l'exigence de résidence du certificat ; voir la section 2.2.2 Nombre minimum de crédits de résidence. Exigences 1. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II 2. 2,0 crédits en : 2,0 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 3. 2,0 crédits provenant de deux unités ou plus : 2,0 Anthropologie ANTH 2020 [0.5] Race et ethnicité ANTH 2040 [0.5] Anthropologie et genre ANTH 2070 [0.5] Anthropologie psychologique ANTH 2550 [0.5] Religion et société ANTH 3020 [0.5] Études sur la race et l'ethnicité ANTH 3040 [0.5] La classe moyenne mondiale ANTH 3310 [0.5] Études en anthropologie médicale ANTH 4005 [0.5] Santé et mondialisation ANTH 4780 [0.5] Anthropologie de la personne Affaires BUSI 3104 [0.5] Gestion de la performance individuelle BUSI 4105 [0.5] Gestion du changement Études sur le handicap DBST 1001 [0.5] Introduction aux études sur le handicap Économie ECON 3460 [0.5] Introduction à l'économie de la santé Géographie GEOG 3206 [0.5] Santé, environnement et société Sciences de la santé HLTH 1001 [0.5] Principes de la santé I HLTH 2003 [0.5] Déterminants sociaux de la santé HLTH 3403 [0.5] Genre et santé Histoire HIST 3106 [0.5] Histoire sociale de la sexualité HIST 3120 [0.5] Histoire du corps Droits humains HRSJ 1101 [0.5] Introduction aux droits humains et à la justice sociale HRSJ 1102 [0.5] Enjeux critiques dans l'activisme pour la justice sociale Design industriel IDES 2600 [0.5] Facteurs humains/ergonomie en design Droit LAWS 2105 [0.5] Justice sociale et droits humains Linguistique LING 2604 [0.5] Différences de communication et handicaps I LING 3604 [0.5] Différences de communication et handicaps II Musique MUSI 3303 [0.5] Principes et pratiques de la musicothérapie Neurosciences NEUR 1202 [0.5] Neurosciences de la santé mentale et des affections psychiatriques NEUR 1203 [0.5] Neurosciences de la santé mentale et des affections neurologiques Philosophie PHIL 1200 [0.5] Le sens de la vie PHIL 1700 [0.5] Philosophie de l'amour et du sexe PHIL 2307 [0.5] Genre et philosophie PHIL 2330 [0.5] Bonheur, bien‑être et la bonne vie PHIL 2380 [0.5] Introduction à l'éthique environnementale PHIL 2408 [0.5] Bioéthique PHIL 2540 [0.5] Identité personnelle et le soi PHIL 2550 [0.5] Psychologie morale PHIL 2700 [0.5] Philosophie asiatique PHIL 3540 [0.5] Philosophie des émotions Religion RELI 1731 [0.5] Religion et culture RELI 2732 [0.5] Mort et après‑vie Sociologie SOCI 2020 [0.5] Race et ethnicité SOCI 2040 [0.5] Alimentation, culture et société SOCI 2043 [0.5] Sociologie de la famille SOCI 2045 [0.5] Genre et société SOCI 2050 [0.5] Sociologie de la santé SOCI 3010 [0.5] Pouvoir, oppression et résistance SOCI 3020 [0.5] Études sur la race et l'ethnicité SOCI 3040 [0.5] Études en sociologie du genre SOCI 3044 [0.5] Sociologie du sexe et de la sexualité SOCI 3050 [0.5] Études en sociologie de la santé SOCI 3055 [0.5] Études en addictions SOCI 3056 [0.5] Femmes et santé SOCI 4043 [0.5] Familles au XXIe siècle Travail social SOWK 1001 [0.5] Introduction au bien‑être social SOWK 1002 [0.5] Introduction au travail social Technologie, société, études environnementales TSES 3001 [0.5] Interactions technologie‑société TSES 4001 [0.5] Technologie et société : risque 4. 12 heures de formation non créditée provenant d'une liste approuvée d'activités. Se référer au département de psychologie pour plus d'informations. Total des crédits 5,0 Cours de psychologie (PSYC) PSYC 1001 [0.5 crédit] Introduction à la psychologie I Un survol des sujets associés au rôle de la psychologie en tant que science naturelle, y compris les neurosciences, la cognition et l'apprentissage. Empêche l'obtention d'un crédit additionnel pour PSYC 1000. Cours magistral de trois heures par semaine. PSYC 1002 [0.5 crédit] Introduction à la psychologie II Un survol des sujets associés au rôle de la psychologie en tant que science sociale, y compris la psychologie sociale, la personnalité, la psychologie clinique et la santé mentale. Empêche l'obtention d'un crédit additionnel pour PSYC 1000. Prérequis : PSYC 1001. Cours magistral de trois heures par semaine. PSYC 2001 [0.5 crédit] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie Une introduction générale aux méthodologies de recherche employées en psychologie contemporaine. Les sujets abordés comprennent les plans de recherche (expérimental, quasi‑expérimental) et les techniques (observations, enquêtes), les statistiques descriptives de base et la façon d’interpréter et de présenter les résultats de recherche. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour NEUR 2001 et PSYC 2000 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. Peut inclure des laboratoires. PSYC 2002 [0.5 credit] Introduction aux statistiques en psychologie Une introduction générale aux techniques statistiques utilisées en psychologie contemporaine. Les sujets comprennent l’analyse de données de base à l’aide de statistiques descriptives et inférentielles (tests t, ANOVA, corrélation, chi‑carré). Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour NEUR 2002. Prérequis : PSYC 2001. Cours magistral trois heures par semaine. Peut inclure des laboratoires. PSYC 2100 [0.5 credit] Introduction à la psychologie sociale Introduction à la psychologie sociale, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Ce cours explorera comment les situations sociales peuvent influencer les pensées, les sentiments et les comportements des personnes. Les sujets peuvent inclure la cognition sociale, la connaissance de soi, la persuasion, l’attraction interpersonnelle, l’agression et le comportement prosocial. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour SOCI 2150. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2301 [0.5 credit] Introduction à la psychologie de la santé Introduction à la psychologie de la santé, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. En adoptant une approche multidisciplinaire, les sujets peuvent inclure les interactions réciproques entre la santé physique et la maladie et les facteurs psychologiques, y compris le bien‑être émotionnel, les processus d’adaptation et d’évaluation. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour PSYC 3406. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2307 [0.5 credit] Neuropsychologie humaine I Introduction à l’étude des relations cerveau‑comportement, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets peuvent inclure l’anatomie et la physiologie de base du système nerveux humain, y compris les fonctions sensorielles et motrices. Bases neuronales du langage, de la perception, de l’émotion, de l’apprentissage, de la mémoire, de la prise de décision et de la cognition sociale. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2400 [0.5 credit] Introduction à la psychologie médico‑légale Introduction à la psychologie médico‑légale, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets abordés peuvent inclure le développement de la délinquance, le témoignage oculaire, les études sur les victimes, l’évaluation des risques, la réhabilitation des délinquants, la classification des délinquants et les études policières. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2500 [0.5 credit] Fondements de la psychologie du développement Introduction à la psychologie du développement, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets peuvent inclure les bases biologiques et la génétique, ainsi que des aspects sélectionnés du développement du langage, cognitif, moral, émotionnel et social. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2600 [0.5 credit] Introduction à l’étude de la personnalité Introduction à l’étude de la personnalité, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Explore les facteurs qui contribuent à la personnalité des individus et influencent leurs interactions avec autrui. Les sujets peuvent inclure les traits, les motifs, le soi, la physiologie, l’inconscient, les relations, le stress et les stratégies d’adaptation. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2700 [0.5 credit] Introduction à la psychologie cognitive Introduction aux processus cognitifs, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets abordés peuvent inclure la reconnaissance des formes, l’attention, l’imagerie, l’apprentissage (animal et humain), la mémoire, le langage et la pensée. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2801 [0.5 credit] Psychologie organisationnelle I Introduction à l’étude de la psychologie organisationnelle, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Examen des comportements individuels et de groupe en milieu organisationnel. Les sujets peuvent inclure la compréhension des attitudes liées au travail, du comportement, de la motivation et du stress, la sélection du personnel, la personnalité en milieu de travail, la justice organisationnelle et le leadership. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour PSYC 3105 et PSYC 3803 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3000 [1.0 credit] Conception et analyse en recherche psychologique Techniques d’analyse des données, probabilité, distributions d’échantillonnage et procédures d’estimation. Les sujets incluent les approches classiques, bayésiennes et non paramétriques pour les tests d’hypothèses, la régression linéaire et l’ajustement de courbe, et les méthodes d’analyse de la variance en plan expérimental. Les techniques sont appliquées à l’aide de logiciels statistiques appropriés (p. ex. SPSS, Excel). Prérequis : niveau de troisième année, PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral et travaux dirigés quatre heures par semaine. PSYC 3001 [0.5 credit] Tests psychologiques Introduction à la théorie et aux enjeux relatifs aux tests psychologiques. Les sujets incluent la création, l’évaluation, le calcul des scores et l’interprétation des résultats selon différents formats de tests (questionnaires, enquêtes, entretiens structurés, mesures de performance). Des techniques classiques et modernes seront intégrées. Les étudiants appliqueront la théorie des tests psychologiques au travers de travaux. Prérequis : PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3100 [1.0 credit] Psychologie sociale (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie sociale. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études de cycles supérieurs sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2100, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3104 [0.5 crédit] Relations intergroupes : la psychologie du conflit et de la violence Couverture approfondie de la psychologie sociale des relations au sein et entre de grands groupes sociaux. Les sujets peuvent inclure l’identité sociale, le stéréotypage, les préjugés et les émotions intergroupes, avec un accent sur leur rôle dans la promotion du conflit et les voies vers des relations intergroupes pro-sociales. Inscrit également comme SOWK 3103. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 3103 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2100. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3106 [0.5 crédit] Relations proches Étude de la science des relations, axée sur la théorie psychosociale et les approches empiriques pour l’étude des relations proches telles que les relations amoureuses et conjugales, et les amitiés. Les sujets peuvent inclure l’initiation des relations, le maintien des relations et la gestion de la rupture des relations. Prérequis : PSYC 2100. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3300 [1.0 crédit] Santé (séminaire Honours) Introduction appliquée à la théorie et à la recherche en psychologie de la santé. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études supérieures sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2301, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3301 [0.5 crédit] Psychologie du sport et de la performance Comment les processus psychologiques influencent les résultats dans les environnements sportifs et de performance. Les sujets peuvent inclure la confiance en soi, la fixation d’objectifs, la régulation de l’excitation, l’imagerie, la dynamique de groupe, l’épuisement professionnel, la récupération après blessure et la façon dont les facteurs personnels et situationnels influencent la quête de l’excellence. Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3302 [0.5 crédit] Psychologie positive Revue des travaux théoriques, historiques et empiriques en psychologie positive. Puisant largement dans les sous-disciplines traditionnelles, le contenu se concentre sur les forces humaines, le bien-être, la résilience et la vertu pour comprendre les facteurs internes, externes et développementaux contribuant à la santé et au bonheur. Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3305 [0.5 crédit] Psychologie du changement climatique Examen du rôle que la recherche psychologique joue dans la compréhension des sentiments, pensées et comportements des personnes à l’égard du changement climatique et de ses problèmes associés. Les stratégies et interventions qui aident les gens à faire face au changement climatique et à promouvoir des comportements écologiques seront également abordées. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 4235 (n’est plus offert). Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400, PSYC 2500, PSYC 2600, PSYC 2700, PSYC 2801. Cours magistral ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 3307 [0.5 crédit] Neuropsychologie humaine II Métabolisme cortical et méthodes de recherche pour l’évaluation de la fonction corticale; tests neuropsychologiques dans le contexte de troubles neurologiques, psychiatriques et cognitifs causés par des lésions du système nerveux ou des anomalies génétiques. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 3207 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2307. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3400 [1.0 crédit] Psychologie médico-légale (séminaire Honours) Introduction appliquée à la théorie et à la recherche en psychologie médico-légale. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études supérieures sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2400, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3402 [0.5 crédit] Comportement criminel Revue des recherches théoriques et empiriques dans l’étude du comportement criminel. Examen de l’évaluation et de la classification des délinquants, de la prévalence et des types de délinquants, et de l’efficacité des traitements des délinquants, y compris la compréhension de populations spécifiques telles que les délinquants autochtones, les délinquantes et les délinquants violents. Prérequis : PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3403 [0.5 crédit] Addiction Bases neurobiologiques et sociales des addictions aux substances et des addictions comportementales. Approches théoriques contemporaines de la dépendance; approches actuelles de prévention et de traitement. Prérequis : un des cours PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3404 [0.5 crédit] Psychologie policière Examen critique de la théorie et de la recherche empirique dans le domaine de la psychologie policière. Les sujets abordés peuvent inclure la culture policière, la sélection policière, le suicide chez les policiers, la personnalité policière, le débriefing du stress, les évaluations de condition physique, la formation policière, les négociations de crise et les techniques d’enquête. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 4402 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3405 [0.5 crédit] Psychologie de la motivation et des émotions Ce cours explorera les facteurs motivationnels et émotionnels impliqués dans le comportement humain en mettant l’accent sur diverses perspectives, théories et recherches relatives aux besoins physiologiques, cognitifs et sociaux. Les sujets peuvent inclure ce qui motive les gens, comment la motivation change au fil du temps et comment une personne peut en motiver une autre. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3500 [1.0 credit] Psychologie du développement (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie du développement. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2500, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3505 [0.5 credit] Enfants exceptionnels Aperçu des exceptionnalités de l'enfance incluant les différences intellectuelles, les troubles de la communication, les déficiences sensorielles et physiques, les problèmes du développement et du comportement. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3506 [0.5 credit] Développement cognitif Le développement cognitif humain est examiné en mettant l'accent sur la mémoire, la pensée et le langage tout au long de la vie. Les sujets peuvent inclure le développement perceptif et du langage, l'alphabétisation émergente, le développement de stratégies et le développement des compétences en lecture et en arithmétique. Prérequis : PSYC 2500 ou PSYC 2700. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3507 [0.5 credit] Développement social Développement de l'individu avec un accent sur la cognition sociale et le comportement social. Les sujets peuvent inclure le rôle du tempérament dans le développement, les rôles parentaux, les frères et sœurs et les pairs dans le développement socio-émotionnel, le développement des comportements prosociaux et agressifs, le développement moral et le développement de la compréhension de soi et des autres. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3508 [0.5 credit] Langage de l'enfant Jalons associés au développement de la compétence grammaticale, pragmatique et métalinguistique de la naissance à environ dix ans, ainsi que les contributions relatives de l'environnement, du développement cognitif et des connaissances innées à ce développement. Également inscrit comme LING 3603. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour LALS 2603 (n'est plus offert). Prérequis : LING 1001 et statut de deuxième année, ou permission de l'enseignant. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3509 [0.5 credit] Adolescence et émergence à l'âge adulte Le développement physique, cognitif, social et moral des adolescents et des adultes émergents dans des contextes multiples incluant la famille, les pairs, les médias et la culture. Principales théories et enjeux contemporains. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3511 [0.5 credit] Psychologie du vieillissement Introduction à la psychologie du vieillissement, y compris l'application de l'approche du cycle de vie aux théories, aux enjeux et aux méthodes utilisées pour étudier le processus de vieillissement. Aspects comportementaux et neurobiologiques du vieillissement en bonne santé et de la démence. D'autres sujets peuvent inclure les processus sensoriels, la personnalité, les relations interpersonnelles, le deuil et la santé mentale. Prérequis : l'un des cours PSYC 2500, PSYC 2307 ou PSYC 2700. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3600 [1.0 credit] Personnalité (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie de la personnalité. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2600, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3603 [0.5 credit] Psychologie des femmes Examen des théories et de la recherche concernant les similarités et les différences dans les processus psychologiques des femmes et des hommes. Les enjeux psychologiques pertinents pour les femmes (par ex., préoccupations en matière de santé des femmes, sexualité des femmes, violence envers les femmes et les enfants) seront examinés ainsi que les méthodes de recherche féministes et traditionnelles. Prérequis : l'un des cours PSYC 2100, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3604 [0.5 credit] Psychologie clinique et maladie mentale Histoire du concept de maladie mentale. Théorie et recherches sélectionnées portant sur la nature et l'étiologie de la maladie mentale. Prérequis : PSYC 2301, PSYC 2500 ou PSYC 2600. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3700 [1.0 credit] Cognition (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie cognitive. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2700, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3702 [0.5 credit] Perception Introduction à la théorie, aux méthodes de recherche et aux principes associés à l'étude des processus perceptifs. Exemples d'application des principes perceptifs pour résoudre des problèmes en communications, transport, médecine, conception industrielle, fabrication, marketing, industries alimentaires et des boissons (aromatisation, mélange et parfumage, etc.). Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour NEUR 3202. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3709 [0.5 credit] Traitement du langage et cerveau Introduction au traitement du langage chez l'adulte et à la neurolinguistique. Processus psychologiques sous-jacents à la production et à la perception de la parole, à la reconnaissance des mots et au traitement des phrases. Fondements biologiques et mécanismes neurocognitifs du langage. Techniques expérimentales et méthodologies des études psycholinguistiques actuelles. Également inscrit comme LING 3601. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour LALS 2601 et LALS 3601 (n'est plus offert). Prérequis : LALS 1000 ou LALS 1001 ou LING 1001 ou PSYC 2700 et statut de deuxième année, ou permission de l'enseignant. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3710 [0,5 crédit] Introduction aux facteurs humains Fondements théoriques, philosophie et application pratique des techniques d'analyse, d'un point de vue psychologique, de la manière dont les personnes interagissent avec des environnements conçus. Un objectif majeur est de déterminer comment ces environnements doivent être conçus pour convenir aux capacités humaines. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour PSYC 2800 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3801 [0,5 crédit] Psychologie organisationnelle II Couverture avancée des théories et pratiques actuelles en psychologie organisationnelle. Les sujets choisis peuvent inclure la socialisation au travail, les attitudes professionnelles, les comportements déviants au travail, le leadership, les équipes et la dynamique de groupe, le stress lié au travail et la santé, et le changement et le développement organisationnels. Prérequis : PSYC 2801. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3802 [0,5 crédit] Transition vers la carrière Dans le cadre d'un environnement d'apprentissage actif, examen des modèles traditionnels et actuels en psychologie de la carrière. Les sujets peuvent inclure les concepts de changement et de transitions, les autoévaluations, la psychologie vocationnelle et l'intégration en milieu de travail. Les étudiants examineront leur transition personnelle et professionnelle de l'université vers le monde du travail. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3901 [0,5 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3902 [0,5 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3905 [1,0 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3999 [0,0 crédit] Période de travail coopérative Période de travail coopérative. Période de travail. PSYC 4001 [0,5 crédit] Sujets spéciaux en psychologie Chaque section de PSYC 4001 traite d'un sujet différent. Les sujets changent chaque année. Les étudiants peuvent s'inscrire à plus d'une section de PSYC 4001, mais ne peuvent s'inscrire à chaque section qu'une seule fois. Prérequis : chaque section aura les siens. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4003 [0,5 crédit] Origines de la psychologie moderne Aperçu de l'évolution de la psychologie, avec un accent sur la psychologie en tant que domaine spécialisé de connaissances et de pratique à la fin du XIXe et au XXe siècle. Les sujets abordés peuvent inclure l'histoire d'une période particulière, d'un domaine de contenu ou d'un contexte culturel. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour PSYC 2003. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année dans un programme Honours de psychologie. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4100 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie sociale Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie sociale. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2100. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4301 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie de la santé Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie de la santé. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2301. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4330 [1,0 crédit] Santé mentale communautaire et bien-être Examen de la théorie, de la recherche et de la pratique des approches visant à soutenir les pairs et leur bien-être. Les étudiants appliqueront les concepts appris pendant les séminaires lors de stages sur le terrain. Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie, filière Santé mentale et bien-être. Séminaire trois heures par semaine. PSYC 4333 [0,5 crédit] Psychologie clinique : évaluation et intervention Séminaire avancé en psychologie clinique et santé mentale. Les étudiants apprendront les modalités de traitement fréquemment utilisées et les facteurs communs entre les traitements. La méthodologie de recherche et les avancées récentes concernant une variété de troubles mentaux courants seront également passées en revue et discutées. Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie et PSYC 3604. Cours magistral ou séminaire trois heures par semaine. PSYC 4400 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie médico-légale Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie médico-légale. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2400. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4403 [0,5 crédit] Genre et criminalité Ce cours explore le rôle du genre dans la compréhension, la prévention et le traitement de la conduite criminelle chez les adultes et les jeunes. Le cours s'appuie sur une perspective psychologique et développementale visant à examiner les différences individuelles dans la conduite criminelle perpétrée par des femmes tout au long de la vie. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 3402. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4404 [0.5 crédit] Délinquants sexuels Théorie et recherche concernant l'étiologie et le maintien des infractions sexuelles; évaluation, traitement et gestion des délinquants sexuels. Introduction aux questions fondamentales et aux controverses dans ce domaine. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année, PSYC 2400 et PSYC 3402. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4410 [0.5 crédit] Enfants et droit Ce cours explorera les facteurs psychologiques affectant les témoins et les victimes enfants lorsqu'ils interagissent avec le système de justice pénale. Le cours passera en revue l'intersection de la psychologie et du droit dans les domaines de la mémoire des témoins oculaires, des procédures policières et du système de justice pénale. Prérequis : statut de quatrième année, et PSYC 2400 ou PSYC 2500. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4411 [1.0 crédit] Enquêtes sur affaires non résolues (Cold Case Investigations) Les sciences forensiques, la justice pénale, la psychologie et les techniques d'enquête fournissent aux étudiants les connaissances et les compétences pratiques requises pour s'attaquer aux crimes non résolus. Des universitaires et des praticiens experts présenteront au premier semestre, et au deuxième semestre les étudiants participent activement à la résolution d'une affaire non élucidée. Prérequis : moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0 (A-) en psychologie; statut de quatrième année; et PSYC 3404 (anciennement PSYC 4402, qui n'est plus offert). Également offert au niveau des cycles supérieurs, avec des exigences différentes, sous le code PSYC 5029, pour lequel un crédit additionnel est exclu. Cours magistraux et activité d'apprentissage expérientiel. PSYC 4500 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie du développement Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie du développement. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2500. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4600 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie de la personnalité Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie de la personnalité. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2600. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4700 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie cognitive Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie cognitive. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2700. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4801 [0.5 crédit] Psychologie de la santé au travail Application des connaissances psychologiques pour améliorer la santé physique et mentale des employés, la sécurité et le bien‑être, et plus largement pour enrichir la vie organisationnelle. Les étudiants seront en mesure d'apprendre et d'analyser de façon critique la littérature pertinente en psychologie de la santé au travail, sur les plans méthodologique, théorique et empirique. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année et l'un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2801. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4802 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie organisationnelle Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie organisationnelle. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2801. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine. PSYC 4900 [0.5 crédit] Travail indépendant Un cours de lecture ou de recherche pour des étudiants sélectionnés qui souhaitent étudier un sujet particulier d'intérêt. Normalement, les étudiants ne peuvent pas inclure plus d'un crédit de travail indépendant dans leur programme total. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie et autorisation du Département. Travail encadré. PSYC 4902 [0.5 crédit] Travail indépendant Un cours de lecture ou de recherche pour des étudiants sélectionnés qui souhaitent étudier un sujet particulier d'intérêt. Normalement, les étudiants ne peuvent pas inclure plus d'un crédit de travail indépendant dans leur programme total. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie et autorisation du Département. Travail encadré. PSYC 4907 [1.0 crédit] Mémoire pour B.Sc. avec mention (Honours) en psychologie Une thèse supervisée par un conseiller facultaire. Les étudiants passent en revue la littérature pertinente, contribuent à la conception d'une étude ou d'une expérience, effectuent des analyses de données et produisent un rapport écrit au format APA. Les étudiants peuvent aussi présenter une affiche de recherche lors de l'événement Psychology Undergraduate Research Event. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4906 (qui n'est plus offert). Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie avec une moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0, PSYC 3000; l'un des cours PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700 ou PSYC 3805; et autorisation du Département. Cours magistraux pendant le trimestre d'automne donnés par l'enseignant du cours et travail encadré organisé par le conseiller facultaire. PSYC 4908 [1.0 crédit] Mémoire pour B.A. avec mention (Honours) en psychologie Une thèse supervisée par un conseiller facultaire. Les étudiants passent en revue la littérature pertinente, contribuent à la conception d'une étude ou d'une expérience, effectuent des analyses de données et produisent un rapport écrit au format APA. Les étudiants peuvent aussi présenter une affiche de recherche lors de l'événement Psychology Undergraduate Research Event. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4905 (qui n'est plus offert). Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie avec une moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0, PSYC 3000; l'un des cours PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700, PSYC 3805; et autorisation du Département. Cours magistraux pendant le trimestre d'automne donnés par l'enseignant du cours et travail encadré organisé par le conseiller facultaire. PSYC 4909 [1.0 crédit] Projet pour B.Sc. avec distinction en psychologie Dans un environnement d'apprentissage actif, les étudiants développent des présentations orales et des documents écrits qui peuvent inclure des bibliographies annotées, des essais et des diapositives de présentation. Ils doivent également présenter une affiche de recherche lors de l'événement « Psychology Undergraduate Research Event » (colloque de recherche des étudiants de premier cycle en psychologie). Les étudiants choisissent un domaine de recherche en psychologie qui les intéresse. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4906 (plus offert), PSYC 4907 et PSYC 4908. Prérequis : statut de quatrième année dans le B.Sc. (Honours) en psychologie et PSYC 3000. Séminaires : trois heures par semaine. PSYC 4910 [1.0 crédit] Projet pour le B.A. avec distinction en psychologie Dans un environnement d'apprentissage actif, les étudiants développent des présentations orales et des documents écrits qui peuvent inclure des bibliographies annotées, des essais et des diapositives de présentation. Ils doivent également présenter une affiche de recherche lors de l'événement « Psychology Undergraduate Research Event » (colloque de recherche des étudiants de premier cycle en psychologie). Les étudiants choisissent un domaine de recherche en psychologie qui les intéresse. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4905 (plus offert), PSYC 4907 et PSYC 4908. Prérequis : statut de quatrième année dans le B.A. (Honours) en psychologie et PSYC 3000. Séminaires : trois heures par semaine. Remarque : Tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour obtenir l'information la plus récente sur les cours offerts pour la session en cours et pour connaître le trimestre d'offre, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca. Session d'été : certains des cours énumérés dans ce Calendrier sont offerts durant la session d'été. Les heures et la planification des cours de la session d'été diffèrent sensiblement de celles indiquées dans le Calendrier automne/hiver. Pour connaître la planification et les heures des cours de la session d'été, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca. Règlements du B.A. Les règlements présentés ci‑dessous s'appliquent à tous les programmes de baccalauréat en arts. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements de l'Université communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Règlements académiques de l'Université de ce Calendrier). Séminaires de première année Il est fortement recommandé aux étudiants du B.A. d'inclure un séminaire de première année (First-Year Seminar, FYSM) au cours de leurs premiers 4,0 crédits d'inscription. Les étudiants sont limités à 1,0 crédit en FYSM et ne peuvent s'inscrire à un FYSM que tant qu'ils ont le statut de première année dans leur programme de B.A. Exigence de diversité disciplinaire (Breadth Requirement) Parmi les crédits présentés pour l'obtention du diplôme, les étudiants du B.A., du B.A. avec distinction (Honours) et du B.Co.M.S. doivent inclure 3,0 crédits de diversité disciplinaire (breadth), qui doivent comprendre 1,0 crédit dans trois des quatre domaines de diversité identifiés ci‑dessous. Les crédits satisfaisant aux exigences du Major, Minor, Concentration, Specialization ou Stream peuvent également être utilisés pour satisfaire à l'exigence de diversité. Les étudiants admis avec un diplôme universitaire déjà complété sont exemptés des exigences de diversité. Sont également exemptés de l'exigence de diversité du B.A. les étudiants des programmes interdisciplinaires suivants : - Études africaines - Criminologie et justice pénale - Études de l'environnement - Droits de la personne - Droits de la personne et justice sociale Domaine de diversité 1 : Culture et communication American Sign Language, Histoire de l'art, Art et culture, Communication et études des médias, Humanités numériques, Anglais, Études cinématographiques, Français, Journalisme, Production et conception médiatiques, Musique, et Langues (arabe, anglais langue seconde, allemand, grec, hébreu, langues autochtones, italien, japonais, coréen, latin, mandarin, portugais, russe, espagnol). Codes de matière : ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN. Domaine de diversité 2 : Humanités Études africaines, Linguistique appliquée et études du discours, Archéologie, Études canadiennes, Études de l'enfance, Civilisation classique, Études critiques sur la race, Études interdisciplinaires dirigées, Études sur le handicap, Humanités environnementales et climatiques, Études européennes et russes, Histoire, Droits de la personne et justice sociale, Humanités, Études autochtones, Études latino‑américaines et caribéennes, Linguistique, Études médiévales et de la première modernité, Philosophie, Religion, Études sur la sexualité, Études sud‑asiatiques, et Études sur les femmes et les genres. Codes de matière : AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST. Domaine de diversité 3 : Sciences, ingénierie et design Architecture, Biologie, Biotechnologie, Chimie, Informatique, Science des données, Sciences de la Terre, Génie, Science de l'environnement, Science et technologie des aliments et nutrition, Sciences de la santé, Design industriel, Gestion des ressources informationnelles, Technologies de l'information (BIT), Technologies de l'information (ITEC), Multimédia interactif et conception, Science et pratique interdisciplinaires, Mathématiques, Neurosciences, Technologie des réseaux, Soins infirmiers, Systèmes optiques et capteurs, Photonique, Statistiques, Physique, et Technology, Society, Environment. Codes de cours : ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES Domaine d'ouverture 4 : sciences sociales Anthropologie, Affaires, Sciences cognitives, Criminologie et justice pénale, Économie, Études environnementales, Géographie, Géomatique, Études mondiales et internationales, Politique mondiale, Affaires publiques interdisciplinaires, Affaires internationales, Droit, Études sur la migration et la diaspora, Gestion politique, Science politique, Psychologie, Administration publique, Affaires publiques et gestion des politiques, Travail social, Sociologie/Anthropologie, Sociologie Codes de cours : ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de diplôme sont considérés « non déclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme relevant de ce diplôme. Le statut « non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d’entrée dans un programme au moment de, ou avant, l’achèvement de 3,5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.A. Pour passer à un programme relevant du diplôme B.A., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de CGPA décrits à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme relevant du diplôme B.A. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise aux limites d’inscription, ainsi qu’aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’acceptation dans une mineure, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et est soumise à toutes exigences spécifiques de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation envisagée telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente et dans la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université. Mention : français Les étudiants inscrits dans certains programmes de B.A. peuvent obtenir la mention « français » en accomplissant une partie de leurs exigences de programme en français et en démontrant des connaissances de l’histoire et de la culture du Canada français. Les exigences générales sont énoncées ci‑dessous. Pour des détails plus spécifiques, consulter les notices de programme départementales. Les étudiants d’un programme B.A. Honours doivent présenter : 1,0 crédit en langue française ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Honours suivi en français ; et 1,0 crédit au niveau 4000 dans la discipline Honours suivi en français. Les étudiants d’un programme B.A. doivent présenter : 1,0 crédit en français avancé ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline majeure suivi en français. Les étudiants en programmes Combined Honours doivent satisfaire à l’exigence de la mention « français » dans les deux disciplines. Les cours enseignés en français (éléments 3 et 4 ci‑dessus) peuvent être suivis à Carleton, à l’Université d’Ottawa dans le cadre de l’accord d’échange, ou dans une université francophone sur lettre de permission. Les étudiants prévoyant suivre des cours en échange ou sur lettre de permission doivent tenir compte de l’exigence de résidence pour un nombre minimum de cours à Carleton dans leurs programmes. Consulter la section Règlement académique de l’Université de ce Calendrier pour des informations concernant les études en échange ou par lettre de permission. Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s’appliquent à tous les programmes de baccalauréat en sciences. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d’évaluation de la poursuite académique (voir la section Règlement académique de l’Université de ce Calendrier). Exigence d’ouverture pour le B.Sc. Les étudiants d’un programme de baccalauréat en sciences doivent présenter, au moment de l’obtention du diplôme, les crédits suivants : 2,0 crédits en cours de continuité scientifique ne relevant pas de la discipline majeure ; les étudiants complétant une double majeure sont réputés avoir satisfait à cette exigence s’ils ont 2,0 crédits en cours de continuité scientifique dans chacune des deux majeures ; 2,0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000). Dans la plupart des cas, les exigences pour les programmes individuels de B.Sc., telles qu’énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert d’une autre institution doivent présenter à l’obtention du diplôme (que les crédits aient été obtenus à Carleton ou ailleurs) : 2,0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu moins de 10,0 crédits de transfert ; ou 1,0 crédit en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu 10,0 crédits de transfert ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de diplôme sont considérés « non déclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme relevant de ce diplôme. Le statut « non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d’entrée dans un programme au moment de, ou avant, l’achèvement de 3,5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.Sc. Pour transférer à un programme relevant du B.Sc., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de moyenne cumulative (CGPA) décrits à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme relevant du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise à toute limitation d’inscription, et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’acceptation dans une mineure, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et qu’il respecte les CGPA minimales décrites à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université, et est sujette à toutes exigences spécifiques de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation envisagée telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente. Exigence en sciences expérimentales Les étudiants d’un programme de B.Sc. doivent présenter à l’obtention du diplôme au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents de la liste ci‑dessous : Cours approuvés de sciences expérimentales Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie BIOC 3103 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale I : Principes et pratiques BIOC 4001 [0.5] Biochimie expérimentale II : Expérience de recherche BIOC 4201 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l’odyssée de la vie : un voyage de milliards d’années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géosciences pour l’ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvement ondulatoire introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.