Biologie

Catégories de cours exigées pour les programmes de biologie Les descriptions de programme ci‑dessous utilisent les catégories de cours suivantes définies dans le Règlement du baccalauréat ès sciences dans ce Calendrier. Électifs de la Faculté des sciences Électifs avancés de la Faculté des sciences Poursuite en sciences Géographie des sciences Psychologie des sciences Cours approuvés hors des facultés des sciences et du génie et du design Électifs libres Cours restreints : Les étudiants des programmes Biology B.Sc., Biology B.Sc. Major et Biology B.Sc. Honours (sauf les étudiants des programmes Biology B.A, Biology B.A. Honours et Biology B.A. Combined Honours) peuvent utiliser les cours Technology, Society, Environment TSES 3001, TSES 3002, TSES 3500, TSES 4001, TSES 4002, TSES 4003, TSES 4005, TSES 4006, TSES 4007 pour satisfaire des exigences du diplôme, mais uniquement comme électifs libres. Bioinformatics B.Sc. Honours (20,0 crédits)

Biology B.Sc. (15,0 crédits) Remarque : certains cours avancés de biologie comportant des travaux de laboratoire ne seront pas accessibles aux étudiants s'inscrivant au programme B.Sc. A. Crédits inclus dans le MCP du majeur (6,5 crédits) 1. 1,5 crédit en : 1,5 BIOL 1103 [0,5] Foundations of Biology I BIOL 1104 [0,5] Foundations of Biology II BIOL 1105 [0,5] Introduction to Biological Data 2. 2,0 crédits parmi : 2,0 BIOL 2001 [0,5] Animals: Form and Function BIOL 2002 [0,5] Plants: Form and Function BIOL 2107 [0,5] Fundamentals of Genetics BIOL 2201 [0,5] Cell Biology and Biochemistry BIOL 2303 [0,5] Microbiology BIOL 2600 [0,5] Ecology 3. 0,5 crédit en : 0,5 BIOL 3306 [0,5] Human Anatomy and Physiology 4. 2,5 crédits parmi des BIOL de niveau 2000 et 3000 ou supérieur 2,5 B. Crédits non inclus dans le MCP du majeur (8,5 crédits) 5. 1,0 crédit en : 1,0 CHEM 1001 [0,5] & CHEM 1002 [0,5] General Chemistry I General Chemistry II 6. 0,5 crédit en : 0,5 MATH 1007 [0,5] Elementary Calculus I 7. 1,0 crédit parmi : 1,0 COMP 1005 [0,5] Introduction to Computer Science I COMP 1006 [0,5] Introduction to Computer Science II MATH 1107 [0,5] Linear Algebra I PHYS 1007 [0,5] Elementary University Physics I or PHYS 1003 [0,5] Introductory Mechanics and Thermodynamics PHYS 1008 [0,5] Elementary University Physics II or PHYS 1004 [0,5] Introductory Electromagnetism and Wave Motion STAT 2507 [0,5] Introduction to Statistical Modeling I 8. 2,0 crédits en Science Continuation (pas en BIOL) 2,0 9. 1,0 crédit en Électifs de la Faculté des sciences 1,0 10. 2,0 crédits en Cours approuvés hors des facultés des sciences et du génie et du design (peut inclure ISAP 1000) 2,0 11. 1,0 crédit en électifs libres. 1,0 Crédits totaux 15,0 Biology and Biotechnology B.Sc. Honours (20,0 crédits)

Baccalauréat ès arts en biologie (15,0 crédits) Remarque : certains cours avancés de biologie comportant des travaux de laboratoire ne seront pas accessibles aux étudiants inscrits au programme de B.A. A. Crédits inclus dans le MCP du majeur (6,0 crédits) 1. 1,5 crédit en : 1,5 BIOL 1103 [0,5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0,5] Fondements de la biologie II BIOL 1105 [0,5] Introduction aux données biologiques 2. 2,0 crédits parmi : 2,0 BIOL 2001 [0,5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0,5] Plantes : forme et fonction BIOL 2107 [0,5] Fondements de la génétique BIOL 2201 [0,5] Biologie cellulaire et biochimie BIOL 2303 [0,5] Microbiologie BIOL 2600 [0,5] Écologie 3. 2,5 crédits en BIOL 2,5 B. Crédits non inclus dans le MCP du majeur (9,0 crédits) 4. 1,0 crédit en : 1,0 CHEM 1001 [0,5] & CHEM 1002 [0,5] Chimie générale I Chimie générale II 5. 1,0 crédit en choix de la Faculté des sciences, non en BIOL 1,0 6. 4,0 crédits en cours approuvés à l'extérieur des facultés des sciences et du génie et du design (mais peut inclure ISAP 1000) 4,0 7. 1,0 crédit au niveau 2000 ou supérieur 1,0 8. 2,0 crédits en électifs libres. 2,0 Crédits totaux 15,0 Baccalauréat ès arts en biologie, double majeure (20,0 crédits)

Mineure en biologie (4,0 crédits) La mineure en biologie est offerte aux étudiantes et étudiants inscrits à des programmes de diplôme autres que ceux offerts par le Département de biologie. Les étudiantes et étudiants doivent présenter une moyenne cumulative du mineur (MCM) de 4,00 ou plus au moment de l'obtention du diplôme pour se voir décerner la mineure en biologie. Exigences (4,0 crédits) 1. 1,0 crédit en : 1,0 BIOL 1103 [0,5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0,5] Fondements de la biologie II 2. 0,5 crédit en BIOL au niveau 1000 ou supérieur : 0,5 3. 1,5 crédit en BIOL au niveau 2000 ou supérieur : 1,5 4. 1,0 crédit en BIOL au niveau 3000 ou supérieur : 1,0 Crédits totaux 4,0 Cours de biologie (BIOL) BIOL 1010 [0,5 crédit] Biotechnologie et société Un cours pour les étudiantes et étudiants intéressés par la science sous‑tendant les progrès récents en biotechnologie. Les différentes façons dont la biotechnologie est appliquée en agriculture, en soins de santé et en environnement seront examinées. Préclusion : aucun crédit ne sera accordé si le cours est suivi simultanément ou après BIOL 2200 ou BIOC 2200 ou BIOL 2201. Les étudiantes et étudiants des programmes de biologie et de biochimie ne peuvent suivre ce cours que comme électif libre. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 1103 [0,5 crédit] Fondements de la biologie I Un cours axé sur la recherche portant sur le processus scientifique d'exploration biologique au niveau cellulaire. Les sujets comprennent l'organisation cellulaire, le métabolisme, la génétique et la reproduction. Prérequis : Ontario 4U/M en biologie (ou équivalent), ou Ontario 4U/M en chimie (ou équivalent). Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de trois heures par semaine. BIOL 1104 [0,5 crédit] Fondements de la biologie II Un cours axé sur la recherche portant sur le processus scientifique d'exploration biologique à l'échelle macroscopique. Les sujets incluent l'évolution, la diversité du vivant et les relations écologiques. Prérequis : Ontario 4U/M en biologie (ou équivalent) ou BIOL 1103. Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de trois heures par semaine. BIOL 1105 [0,5 crédit] Introduction à l'analyse de données biologiques Formulation de questions de recherche biologique, développement d'hypothèses et de prédictions, conception d'expériences, collecte et analyse de données, interprétation et présentation des résultats. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 1902 [0,5 crédit] Histoire naturelle Un cours principalement destiné aux étudiantes et étudiants de programmes non biologiques pour étudier l'histoire naturelle des plantes et des animaux et les communautés où ils se trouvent. Une attention particulière est accordée à la région d'Ottawa, mais des exemples appropriés d'autres lieux sont également inclus. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 2001 [0,5 crédit] Animaux : forme et fonction Une introduction aux diverses structures des animaux (invertébrés et vertébrés) en relation avec leurs fonctions, discutées dans un cadre évolutif. Prérequis : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de trois heures par semaine. BIOL 2002 [0,5 crédit] Plantes : forme et fonction Une introduction à la structure et au développement des plantes supérieures (aux niveaux cellulaire, morphologique et de l'organisme) discutée en relation avec leur fonction. Prérequis : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de trois heures par semaine. BIOL 2005 [0,5 crédit] Biologie humaine Un cours pour non‑spécialistes s'intéressant au fonctionnement du corps humain. Les sujets incluent les molécules biologiques, les cellules, la génétique et divers systèmes d'organes. Des exemples seront utilisés pour relier les concepts enseignés aux connaissances générales sur la santé et la maladie humaines. Prérequis : BIOL 1103, CHEM 1001 et CHEM 1002. Les étudiantes et étudiants des programmes de biologie et de biochimie ne peuvent suivre ce cours que comme électif libre. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 2104 [0,5 crédit] Génétique introductive Cours magistral/laboratoire sur les mécanismes de l'hérédité et la nature de la structure, de la composition et de la fonction des gènes, introduisant à la fois la génétique mendélienne classique et la génétique moléculaire moderne. Il est fortement recommandé que ce cours soit suivi par les étudiantes et étudiants majeurs en biologie en deuxième année. Préclusion : aucun crédit supplémentaire pour BIOL 2106 (n'est plus offert) et BIOL 2107. Le crédit pour BIOL 2106 ne sera accordé que s'il a été pris avant BIOL 2104. Prérequis : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de trois heures par semaine. BIOL 2107 [0,5 crédit] Principes fondamentaux de la génétique Mécanismes de l'hérédité et nature de la structure, de la composition et de la fonction des gènes, introduisant à la fois la génétique mendélienne classique et la génétique moléculaire moderne. Préclusion : aucun crédit supplémentaire pour BIOL 2104 et BIOL 2106 (n'est plus offert). Prérequis : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 2200 [0,5 crédit] Biochimie cellulaire Fonctions cellulaires et leurs interrelations. Introduction à la thermodynamique, structure et fonction des membranes, mécanismes de transport, voies métaboliques de base, production et utilisation d'énergie, communications entre cellules. Il est fortement recommandé que les étudiantes et étudiants majeurs et les étudiants du programme Honours en biologie suivent ce cours en deuxième année. Également inscrit comme BIOC 2200. Préclusion : aucun crédit supplémentaire pour BIOL 2201, CHEM 4401. Prérequis : BIOL 1103, BIOL 1104, CHEM 1001 et CHEM 1002. Cours magistral de trois heures par semaine; laboratoire ou tutoriel de quatre heures par semaine. BIOL 2201 [0,5 crédit] Biologie cellulaire et biochimie Étude de l'organisation moléculaire, métabolique et structurelle des cellules en relation avec la fonction. Ce cours est recommandé pour les étudiantes et étudiants ne prenant pas de cours de laboratoire de biologie de niveau supérieur pour lesquels les laboratoires BIOL/BIOC sont des prérequis. Préclusion : aucun crédit supplémentaire pour BIOL 2200, BIOC 2200. Prérequis : BIOL 1103 et CHEM 1002. Cours magistral de trois heures par semaine. BIOL 2301 [0,5 crédit] Biotechnologie I Un cours introductif sur la science, la technologie, les compétences entrepreneuriales et les considérations commerciales liées à la biotechnologie. Le cours offrira un aperçu large des disciplines de la biologie, y compris des applications en agriculture, en santé, en environnement et en industrie. Également inscrit comme BTEC 2301. Préalable(s) : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral une heure et demie par semaine, ateliers deux heures par semaine. BIOL 2303 [0.5 crédit] Microbiologie La biologie des bactéries, des archées, des virus et des protozoaires, depuis les principes fondamentaux de la chimie cellulaire, de la biologie moléculaire, de la structure et de la fonction, jusqu’à leur implication dans les processus écologiques et industriels et les maladies humaines. Également inscrit comme ENVE 2002. Crédit supplémentaire exclu pour HLTH 2004, HLTH 2024. Préalable(s) : BIOL 1103. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 2600 [0.5 crédit] Écologie L’étude scientifique des interactions des organismes vivants et de leur environnement, et de la façon dont celles-ci affectent la distribution et l’abondance de la vie. Les sujets incluent la transformation et le flux d’énergie, le cycle des nutriments, la dynamique des populations et des communautés, les impacts humains sur les écosystèmes et les enjeux de conservation. Le laboratoire comprend des exercices sur le terrain et informatiques. Préalable(s) : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire ou tutoriel quatre heures par semaine. BIOL 2903 [0.5 crédit] Histoire naturelle et écologie de l’Ontario Introduction à la remarquable diversité et aux relations écologiques de la flore et de la faune de l’Ontario, explorées dans le contexte des habitats. Préalable(s) : BIOL 1104 ou BIOL 1902. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3004 [0.5 crédit] Diversité des insectes Cours d’introduction traitant de la diversité taxonomique, de l’anatomie, du comportement et de la physiologie des insectes, ainsi que de leurs impacts sur les écosystèmes, l’agriculture et la santé animale et humaine. Crédit supplémentaire exclu pour BIOL 4601. Préalable(s) : BIOL 2001. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3008 [0.5 crédit] Bioinformatique Exploration pratique de l’application des technologies de l’information à la biochimie et à la biologie moléculaire. Aperçu de la découverte de connaissances biologiques via la prédiction de la structure et de la fonction moléculaires, la génomique comparative et la gestion de l’information biologique. Crédit supplémentaire exclu pour BIOC 3008 (n’est plus offert), COMP 3308 (n’est plus offert). Préalable(s) : BIOC 2200 ou BIOL 2200, ou BIOL 2201, ou permission du Département. Cours magistral deux heures par semaine, atelier informatique trois heures par semaine. BIOL 3102 [0.5 crédit] Mycologie Ce cours d’introduction couvrira la morphologie, la physiologie, les cycles de vie, l’évolution, l’écologie et la biotechnologie des champignons. Préalable(s) : BIOL 2104 ou BIOL 2107. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3104 [0.5 crédit] Génétique moléculaire Cours magistral traitant des avancées modernes en génétique moléculaire. Préalable(s) : BIOL 2104 ou BIOL 2107 ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3110 [0.5 crédit] Origine de la vie Exploration des principales hypothèses, des lignes de preuve et des questions ouvertes sur l’origine de la vie. Les sujets incluent la thermodynamique de la vie, l’hypothèse d’Oparin‑Haldane, l’expérience de Miller‑Urey, l’hypothèse du monde à ARN, les hypothèses de panspermie et un accent particulier sur l’hypothèse des cheminées hydrothermales alcalines. Préalable(s) : BIOL 2200 ou BIOL 2201. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3111 [0.5 crédit] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux Évolution des mammifères, des reptiles et des oiseaux. Accent sur l’examen de la diversité des amniotes et sur l’origine des transformations clés des amniotes, telle que documentée par le registre fossile. Également inscrit comme ERTH 3111. Préalable(s) : BIOL 2001 ou permission du Département. Cours magistral deux heures par semaine et laboratoire trois heures par semaine. BIOL 3112 [0.5 crédit] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens Évolution des poissons et des amphibiens. Accent sur l’examen de la diversité des poissons et des amphibiens et sur l’origine des transformations clés de ces groupes, telle que documentée par le registre fossile. Également inscrit comme ERTH 3112. Préalable(s) : BIOL 2001 ou permission du Département. Cours magistral deux heures par semaine et laboratoire trois heures par semaine. BIOL 3201 [0.5 crédit] Biologie cellulaire Cours magistral et laboratoire sur la structure, la composition et la fonction des cellules eucaryotes. Préalable(s) : BIOL 2104 et BIOL 2200 / BIOC 2200, ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 3202 [0.5 crédit] Principes de biologie du développement Introduction aux principes et mécanismes sous‑jacents régissant le développement chez les animaux et les plantes multicellulaires. La différenciation, la croissance, la morphogenèse et la mise en place des motifs seront examinées aux niveaux de l’organisme, cellulaire et moléculaire afin de fournir une vue équilibrée des phénomènes du développement chez des organismes modèles clés. Préalable(s) : BIOL 2104 ou BIOL 2107 et l’un de BIOL 2001 ou BIOL 2002, ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3205 [0.5 crédit] Biochimie et physiologie des plantes Cours magistral et laboratoire comprenant des sujets choisis en métabolisme et physiologie des plantes, y compris la photosynthèse, l’absorption et le transport des nutriments, le métabolisme intermédiaire et secondaire, la germination, la croissance et le développement. Préalable(s) : BIOL 2002 et BIOL 2200 / BIOC 2200, ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 3301 [0.5 crédit] Biotechnologie II Cours interdisciplinaire sur les interactions entre science, invention et innovation en biotechnologie. Études de cas liées aux opportunités biotechnologiques régionales ; enjeux sociaux et éthiques affectant la biotechnologie. Également inscrit comme BTEC 3301. Préalable(s) : BIOL 2301, BIOL 2104 ou BIOL 2107, et BIOL 2200 / BIOC 2200 ou BIOL 2201, ou permission du Département. Travaux dirigés et laboratoire/ateliers trois heures par semaine BIOL 3303 [0.5 credit] Microbiologie expérimentale Formation intensive aux techniques de laboratoire en microbiologie, utilisant des bactéries et d’autres micro-organismes pour démontrer les processus de croissance cellulaire, de métabolisme, d’expression génique, d’évolution rapide, de transfert de gènes, de dynamique des communautés microbiennes et d’interactions avec d’autres organismes. Préalable(s) : BIOL 2104, BIOL 2200 / BIOC 2200 et BIOL 2303, ou permission du Département. Cours magistral/tutoriel une heure et demie par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 3305 [0.5 credit] Physiologie humaine et comparative Les propriétés des systèmes physiologiques et des composants des humains et d’autres animaux avec un accent sur les bases physiques et chimiques. Crédit supplémentaire exclu pour BIOL 3306. Préalable(s) : BIOL 2200 / BIOC 2200 et BIOL 2001. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 3306 [0.5 credit] Anatomie et physiologie humaines L’anatomie et la physiologie des systèmes neuromusculaire, cardiovasculaire, respiratoire et excréteur des humains avec comparaison à d’autres animaux. Crédit supplémentaire exclu pour BIOL 3305. Préalable(s) : BIOL 1103, BIOL 1104, CHEM 1001, CHEM 1002, et statut de troisième année. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3307 [0.5 credit] Anatomie et physiologie humaines avancées L’anatomie et la physiologie des systèmes endocrinien, squelettique, digestif, immunologique et reproducteur, avec un accent supplémentaire sur les origines embryologiques des principaux systèmes physiologiques. Préalable(s) : BIOL 3305 ou BIOL 3306. Cours magistral trois heures par semaine, atelier ou laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 3501 [0.5 credit] Biomécanique Propriétés des muscles, tendons, os, articulations et de l’utilisation coordonnée de ces structures. Locomotion humaine et animale et condition physique, vol des oiseaux, en particulier le vol plané du vautour et de l’albatros, et migration animale sont traités en détail. Préalable(s) : BIOL 1103, BIOL 1104, et statut de troisième année. Cours magistral trois heures par semaine, atelier deux heures par semaine. BIOL 3601 [0.5 credit] Écosystèmes et changement environnemental Exploration de la contribution unique de l’approche écosystémique à l’écologie, et de la littérature clé en écologie des écosystèmes jusqu’aux travaux actuels sur le changement environnemental global. Préalable(s) : BIOL 2600. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine en six séances. BIOL 3602 [0.5 credit] Biologie de la conservation La science de la biologie appliquée au problème du maintien de la diversité des espèces. Les sujets incluent : histoire de la biologie de la conservation, valorisation des espèces, indices de biodiversité, extinction, génétique de la conservation, planification de la conservation dans les parcs et réserves, écologie du paysage et études de cas de problèmes de conservation. Préalable(s) : BIOL 2600 ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine et laboratoire/atelier trois heures par semaine. BIOL 3604 [0.5 credit] Statistiques pour biologistes Introduction à l’analyse des données biologiques. Les étudiants analysent de vrais jeux de données biologiques lors de séances de laboratoire hebdomadaires. Les méthodes introduites incluent analyses de régression linéaire simple, polynomiale et multiple, analyse de la variance, tests non paramétriques, tests d’indépendance et analyse de régression logistique. Préalable(s) : BIOL 1105 ou STAT 2507. Cours magistral une heure et demie et laboratoire deux heures et demie par semaine. BIOL 3605 [0.5 credit] Cours de terrain I Étude intensive des organismes vivants en conditions naturelles. Le crédit est basé sur deux semaines de travail de terrain à temps plein avec travaux assignés. Les coûts de transport et d’hébergement et pension sont à la charge de l’étudiant. Programme des universités de l’Ontario en biologie de terrain ; voir les modules offerts pour les préalables spécifiques. Également inscrit comme NEUR 3203, uniquement pour les modules de comportement animal. Préalable(s) : au moins un cours de BIOL au-delà du niveau 1000 et permission écrite du Département. Les étudiants peuvent suivre BIOL 3605 et BIOL 3606 pour crédit, mais aucun ne peut être utilisé pour répéter un module particulier. Toute la journée, environ six jours par semaine. BIOL 3606 [0.5 credit] Cours de terrain II Étude intensive des organismes vivants en conditions naturelles. Le crédit est basé sur deux semaines de travail de terrain à temps plein avec travaux assignés. Les coûts de transport et d’hébergement et pension sont à la charge de l’étudiant. Programme des universités de l’Ontario en biologie de terrain ; voir les modules offerts pour les préalables spécifiques. Préalable(s) : au moins un cours de BIOL au-delà du niveau 1000 et permission écrite du Département. Les étudiants peuvent suivre BIOL 3605 et BIOL 3606 pour crédit, mais aucun ne peut être utilisé pour répéter un module particulier. Toute la journée, environ six jours par semaine. BIOL 3608 [0.5 credit] Principes de biogéographie Contrôles contemporains et passés de la distribution des plantes et des animaux à des échelles globale, régionale et locale ; signification de ces distributions. Également inscrit comme GEOG 3104. Préalable(s) : BIOL 2600 ou GEOG 1010 ou permission du Département. Cours magistral, laboratoire et travaux sur le terrain cinq heures par semaine. BIOL 3609 [0.5 credit] Concepts évolutionnaires L’évolution est le changement des propriétés d’une population au fil des générations. Variation génétique, mutation, sélection, dérive, flux de gènes, évolution du génome, spéciation, développement, biodiversité, fossiles et macro-évolution. Préalable(s) : BIOL 2104 ou BIOL 2107 ou permission de l’instructeur. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 3611 [0.5 credit] Écologie évolutive Le terme « adaptation » n’a de sens que par rapport à un contexte écologique. Les contextes écologiques conduisent à des conséquences évolutives telles que divers systèmes d’accouplement, le vieillissement, la reproduction sexuée, le dimorphisme sexuel, la variation géographique, la plasticité phénotypique et des histoires de vie diverses. Crédit supplémentaire exclu pour BIOL 4608. Préalable(s) : BIOL 2600. Cours magistral trois heures par semaine ; une sortie sur le terrain. BIOL 3612 [0,5 crédit] Méthodes computationnelles en écologie et évolution Introduction au développement et à l’utilisation de programmes informatiques pour traiter des problèmes biologiques. Les sujets incluent le développement de programmes pour analyser des données écologiques, des modèles de dynamique des populations, le chaos déterministe, les automates cellulaires, les simulations du comportement de recherche de nourriture et l’informatique évolutionnaire. Prérequis : BIOL 2600 ou permission du Département. Cours magistraux deux heures par semaine, atelier trois heures par semaine. BIOL 3801 [0,5 crédit] Plantes et herbivores Exploration des interactions chimiques, physiologiques, écologiques et évolutives sous-tendant la relation entre les plantes et leurs herbivores insectes. Prérequis : BIOL 2001 et BIOL 2002. Cours magistraux/séminaires trois heures par semaine. BIOL 3802 [0,5 crédit] Comportement animal Étude avancée du comportement animal incluant les influences environnementales, génétiques et neuronales sur le comportement. Des sujets tels que les interactions prédateur‑proie, le comportement d’accouplement, la migration, les soins parentaux et les interactions sociales sont interprétés dans un contexte évolutif. Prérequis : BIOL 2001 ou BIOL 2600 ou permission du Département. Cours magistraux et ateliers/tutoriels trois heures par semaine. BIOL 3804 [0,5 crédit] Évolution sociale Diversité du comportement social du point de vue évolutif et écologique. Les sujets incluent les déterminants écologiques de la vie sociale, les réseaux sociaux, le butinage social, le fitness inclusif, la sélection de parentèle, l’altruisme, la coopération, et les systèmes et stratégies d’appariement. Prérequis : BIOL 2600, ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 3901 [0,5 crédit] Proposition de recherche Élaboration d’une proposition de recherche compétitive en consultation avec un conseiller. Prérequis : être en troisième année dans un programme de Baccalauréat spécialisé (Honours) en Biologie et permission du Département. BIOL 3902 [0,5 crédit] Sujets spéciaux en biologie I Sujets spécifiques d’intérêt actuel. Les sujets peuvent varier d’une année à l’autre. Prérequis : être en troisième année dans un programme de Biologie ou permission du Département. Cours magistraux, séminaires ou ateliers trois heures par semaine. BIOL 3999 [0,0 crédit] Rapport de stage coopératif Expérience pratique pour les étudiants inscrits à l’Option coopérative. Les étudiants doivent recevoir des évaluations satisfaisantes de la part de leur employeur du stage. Des rapports écrits décrivant le projet de stage seront exigés. Notation SAT ou UNS. Prérequis : inscription à l’Option coopérative en Biologie et permission du Département. BIOL 4007 [0,5 crédit] Paléobiologie du développement évolutif Ce cours explore les bases mécanistiques de l’évolution des organismes du point de vue génétique, morphogénétique et épigénétique, dans un contexte phylogénétique des vertébrés vivants et éteints. Également offert comme ERTH 4007. Prérequis : ERTH 2312 ou BIOL 2001, et BIOL 2104. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. BIOL 4008 [0,5 crédit] Développement moléculaire des plantes Avancées récentes en développement des plantes, y compris des études moléculaires, biochimiques, génomiques et protéomiques. Prérequis : BIOL 2002 ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4102 [0,5 crédit] Écologie moléculaire Interface entre biologie moléculaire, écologie et biologie des populations. Les sujets incluent la conception expérimentale et un examen critique des méthodes de génétique moléculaire pour étudier l’écologie. Prérequis : BIOL 2600 et (BIOL 2104 ou BIOL 2107) ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4103 [0,5 crédit] Génétique des populations Évolution des fréquences géniques, incluant la sélection, la mutation, la dérive génétique, la consanguinité, le flux génétique et la structure des populations. Prérequis : BIOL 2104 ou BIOL 2107 ou permission du Département. Un cours de statistiques est fortement recommandé. Cours magistraux et séminaires trois heures par semaine. BIOL 4104 [0,5 crédit] Génétique évolutive Aperçu des preuves moléculaires de l’évolution, de la spéciation ainsi que de l’analyse phylogénétique des données de séquences biologiques et des caractères biométriques. Prérequis : (BIOL 2001 ou BIOL 2002) et (BIOL 2104 ou BIOL 2107) ou permission du Département. Un cours de statistiques est recommandé. Cours magistraux et laboratoire informatique trois heures par semaine. BIOL 4106 [0,5 crédit] Avancées en biologie moléculaire Revue de l’application des approches à haut débit à la recherche en biologie moléculaire et cellulaire et en biochimie, avec un accent sur la fonction des gènes et la progression des maladies humaines. Prérequis : BIOL 2303 et (BIOL 3104 ou BIOL 3201 ou BIOL 3303). Cours magistraux et séminaires trois heures par semaine. BIOL 4109 [0,5 crédit] Techniques de laboratoire en génétique moléculaire Ce cours de laboratoire fournit une familiarisation pratique avec les techniques couramment utilisées en génétique moléculaire. Le laboratoire convient aux étudiants manifestant un intérêt en développement pour les problèmes de biologie moléculaire et cellulaire et de biochimie. Prérequis : BIOL 2200 / BIOC 2200 et BIOL 2303 et BIOL 3104 ou permission du Département. Cours/laboratoire six heures par semaine en deux séances. BIOL 4200 [0,5 crédit] Immunologie L’organisation et le fonctionnement du système immunitaire, y compris l’anatomie du système immunitaire, les propriétés et le comportement des cellules du système immunitaire, et les bases moléculaires et génétiques de la réponse immunitaire. Empêche l’obtention d’un crédit additionnel pour BIOC 4200 (n’est plus offert). Prérequis : BIOL 3201 ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4201 [0,5 crédit] Culture cellulaire avancée et génie tissulaire Théorie et application des techniques et développements actuels en culture cellulaire appliqués aux questions de recherche dans le domaine des cellules souches et du génie tissulaire. Également offert comme BIOC 4201. Prérequis : BIOL 3201 ou permission du Département. Laboratoire quatre heures par semaine, tutoriel une heure par semaine. Les laboratoires nécessitent une participation régulière en dehors du temps de laboratoire programmé pour maintenir les cultures cellulaires et mettre en place ou compléter des expériences. BIOL 4202 [0.5 credit] Mutagenèse et réparation de l’ADN Étude mécanistique de la mutagenèse et de la réparation de l’ADN. Les sujets incluent les perturbations de la structure de l’ADN, la mutagenèse spontanée et induite, la génétique et la biochimie de la réparation et de la recombinaison de l’ADN, et le rôle des mutations dans le développement des maladies génétiques et du cancer. Empêche l’obtention d’un crédit additionnel pour BIOC 4202 (n’est plus offert). Prérequis : BIOL 3104 et BIOL 2200 / BIOC 2200 ou permission du Département. Cours magistraux et tutoriel trois heures par semaine. BIOL 4203 [0.5 credit] Évolution du sexe L’évolution du sexe, incluant la méiose, la syngamie, la détermination du sexe, les chromosomes sexuels et le genre du point de vue organismal, génétique et du développement ; l’origine, le maintien, la fonction et l’universalité du sexe. Prérequis : BIOL 2104 ou BIOL 2107. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4206 [0.5 credit] Génétique humaine Aperçu de la variation génétique humaine et des mutations dans un contexte de génétique moléculaire. Les sujets peuvent inclure la base moléculaire des maladies, les anomalies chromosomiques, l’empreinte génomique, la génétique du cancer, la génomique, le cartographie des gènes et la thérapie génique. Prérequis : BIOL 3104 ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4207 [0.5 credit] Embryologie avancée et biologie du développement Exploration en laboratoire des techniques et des développements récents dans l’utilisation de systèmes embryologiques modèles appliqués aux questions de développement et de santé humaine. Prérequis : BIOL 3201 ou BIOL 3202 ou permission du Département. Laboratoire quatre heures par semaine, tutoriel une heure par semaine. Les laboratoires nécessitent une participation régulière en dehors du temps de laboratoire programmé pour mettre en place ou compléter des expériences. BIOL 4209 [0.5 credit] Physiologie végétale avancée Cours avancé traitant des développements récents dans des sujets sélectionnés de physiologie végétale. Prérequis : BIOL 3205 et CHEM 2203 et CHEM 2204 ou permission du Département. Cours magistraux/discussions trois heures par semaine. BIOL 4300 [0.5 credit] Microbiologie appliquée Études de l’application des micro-organismes. Les sujets peuvent inclure : communautés microbiennes, et sciences agricoles, pharmaceutiques, industrielles et de la santé. Prérequis : (BIOL 2200 / BIOC 2200 ou BIOL 2201), BIOL 2303 et (BIOL 3104 ou BIOL 3303) ou permission du Département. Cours magistraux et tutoriel trois heures par semaine. BIOL 4301 [0.5 credit] Sujets actuels en biotechnologie Explorations des biotechnologies en développement dans des domaines tels que les produits microbiens, le génie des protéines, le génie génétique des plantes, la dépollution environnementale, la production pharmaceutique et le diagnostic et la thérapie médicaux. Prérequis : BIOL 3301 ou permission du Département. Cours magistraux et tutoriels quatre heures par semaine. BIOL 4303 [0.5 credit] Avancées en microbiologie Exploration de la microbiologie actuelle incluant la biologie moléculaire des agents infectieux, l’utilisation de micro-organismes modèles pour étudier les cellules et maladies humaines, et la génomique fonctionnelle et la protéomique. Une attention particulière sera accordée aux « grandes questions » du domaine. Les étudiants examineront de manière critique un certain nombre de propositions de recherche. Prérequis : BIOL 2303 et (BIOL 3104 ou BIOL 3303 ou BIOC 3102) ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4304 [0.5 credit] Biologie médico-légale Introduction à la biologie médico-légale couvrant des sujets en biologie moléculaire, biochimie, génétique, génétique des populations et statistiques tels qu’ils se rapportent à la biologie médico-légale. Le cours décrira les techniques utilisées pour identifier les fluides corporels et générer des profils d’ADN ainsi que l’interprétation des résultats médico-légaux. Prérequis : (BIOL 2104 ou BIOL 2107) et (BIOL 2200 / BIOC 2200 ou BIOL 2201) ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4306 [0.5 credit] Neurophysiologie animale Cours traitant des avancées récentes réalisées dans des domaines particuliers de la neurophysiologie animale. Empêche l’obtention d’un crédit additionnel pour BIOL 4305. Prérequis : BIOL 3305 ou BIOL 3306, ou permission du Département. Cours magistraux deux heures par semaine, ateliers ou laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 4309 [0.5 credit] Études en performance humaine Fondements biomécaniques de la performance humaine incluant l’analyse quantitative du mouvement humain dans les activités normales et la performance athlétique. Les étudiants apprendront les méthodes modernes de capture du mouvement. Ce cours exigera des étudiants qu’ils conçoivent et exécutent un projet indépendant. Prérequis : BIOL 3307 et statut de quatrième année, ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine, atelier/laboratoires trois heures par semaine. BIOL 4317 [0.5 credit] Neuroéthologie : la base neuronale du comportement animal Mécanismes proximaux sous-jacents au comportement animal. Accent sur l’évolution des systèmes nerveux en réponse aux pressions de sélection environnementales. Les sujets incluent : influences génétiques et hormonales sur le comportement (p. ex. soins maternels) ; mondes sensoriels uniques (p. ex. magnétisme) ; divers niveaux d’intégration neuronale, des réflexes simples aux comportements sociaux complexes. Prérequis : BIOL 3305 ou BIOL 3306, ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4318 [0.5 credit] Adaptations aux environnements extrêmes Des cours magistraux, discussions et présentations étudiantes seront utilisés pour examiner les adaptations des animaux aux environnements extrêmes (p. ex. désert) ou aux modes de vie (p. ex. plongée), aux niveaux physiologique, biochimique et moléculaire. Accent mis sur la familiarisation avec la littérature primaire actuelle. Prérequis : BIOL 3305, ou permission du Département. Cours magistraux/ateliers trois heures par semaine. BIOL 4319 [0.5 credit] Études en physiologie de l’exercice Mécanismes physiologiques sous-jacents à la performance athlétique humaine. Physiologie de l’exercice et activité cardio-respiratoire, régulation métabolique et fonction musculo-squelettique. Une expérience pratique sera acquise dans les séances expérimentales en atelier/laboratoire. Prérequis : BIOL 3307 et statut de quatrième année, ou permission du Département. Cours magistraux deux heures par semaine, atelier/laboratoires trois heures par semaine. BIOL 4500 [0.5 credit] Biologie des oiseaux Introduction à l'ornithologie, l'étude des oiseaux ; l'évolution des oiseaux, la migration, la variation géographique, les adaptations au vol, l'alimentation, la reproduction ; extinction et préservation. Préalable(s) : BIOL 2001 ou permission du Département. Cours magistraux trois heures par semaine. BIOL 4501 [0.5 credit] Taxonomie des oiseaux La taxonomie des oiseaux et l'identification des espèces sont apprises par l'utilisation de peaux d'étude au laboratoire. Des excursions sur le terrain permettent l'étude directe de diverses espèces. Les participants doivent se procurer une paire de jumelles et l'un des guides de terrain recommandés. Préalable(s) : BIOL 2001 ou permission du Département. Travaux de laboratoire/excursions sur le terrain quatre heures par semaine. BIOL 4502 [0.5 credit] Herpétologie L'herpétologie est l'étude des amphibiens et des reptiles. Les comportements, l'écologie physiologique, la conservation et l'identification des amphibiens et des reptiles seront examinés par des cours magistraux, des séminaires et des activités pratiques. Préalable(s) : BIOL 2001. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. BIOL 4503 [0.5 credit] Écologie, conservation et gestion des poissons Introduction à la diversité et à la biologie environnementale des poissons du monde. Enjeux appliqués en gestion des pêcheries, conservation et aquaculture. Des ateliers exposent les étudiants aux techniques en sciences halieutiques par des démonstrations pratiques et des excursions sur le terrain. Préalable(s) : BIOL 2600 ou permission du Département. Cours/séminaires deux heures par semaine, plus travaux pratiques/ateliers deux heures par semaine. BIOL 4504 [0.5 credit] Écologie des invertébrés dulçaquicoles Aperçu de la diversité et de l'écologie des invertébrés d'eau douce. Des invertébrés aquatiques provenant de plans d'eau locaux seront échantillonnés et identifiés au laboratoire. Des expériences sur l'écologie et le comportement d'espèces modèles d'invertébrés d'eau douce seront également réalisées au laboratoire. Préalable(s) : BIOL 2001 et BIOL 2600. Séminaire et laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 4505 [0.5 credit] Récifs coralliens Examen de la diversité de la vie sur les récifs coralliens et de leurs interactions à différentes échelles écologiques, de la biochimie de la symbiose des zooxanthelles à la trophodynamique à l'échelle du paysage, l'évolution réticulée et les pêcheries de récifs. L'accent est mis sur la rédaction synthétique à partir de la littérature primaire actuelle. Préalable(s) : BIOL 2600. Cours/séminaires trois heures par semaine. BIOL 4506 [0.5 credit] Biologie des cactus Couvre la famille des cactus sur l'ensemble de son aire de répartition, y compris la majeure partie de l'hémisphère occidental, avec discussion sur leur anatomie, physiologie, écologie, évolution et classification. Les sujets incluent la manière dont les cactus sont à la fois des plantes à fleurs typiques à certains égards et atypiques à d'autres. Préalable(s) : BIOL 2002. Cours/séminaires trois heures par semaine. BIOL 4507 [0.5 credit] Parasitologie écologique Concepts clés dans l'étude écologique des parasites et des agents pathogènes, étayés par une pensée évolutive et pertinents pour des questions fondamentales et appliquées de co-évolution, écologie des maladies, épidémiologie, maladies infectieuses émergentes, parasitologie environnementale, transitions évolutives, étendue des espèces hôtes, immunité, résistance, tolérance, mode de transmission et virulence. Préalable(s) : BIOL 2600 et l'un des suivants : BIOL 3601, BIOL 3604, BIOL 3609, BIOL 3611, BIOL 3612, BIOL 3801, BIOL 3802, BIOL 3804. Cours magistraux ou séminaires 3 heures par semaine. BIOL 4602 [0.5 credit] Applications évolutives interdisciplinaires : de la médecine à la conservation Principes évolutifs contribuant aux avancées dans des domaines incluant la médecine, l'agriculture, la conservation, le changement climatique et l'ingénierie. Les sujets incluent l'évolution de la virulence, les causes de la variation en santé humaine, l'évolution de la résistance aux pesticides, les interventions pour le rétablissement des espèces en péril et la modélisation biomimétique en ingénierie et architecture. Préalable(s) : BIOL 1104 et niveau de troisième année. Cours/ateliers trois heures par semaine. BIOL 4603 [0.5 credit] Évolution et biologie des insectes Questions majeures sur l'origine, l'évolution et l'adaptation des structures et de la physiologie des arthropodes terrestres, spécialement les insectes. Préalable(s) : BIOL 3004, ou permission du Département. Cours deux heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. BIOL 4604 [0.5 credit] Écologie du paysage L'écologie de paysage étudie comment la structure du paysage affecte les processus écologiques et la biodiversité. Le cours se concentre sur les méthodes de recherche et les résultats en écologie du paysage, avec un accent particulier sur les applications en foresterie, agriculture et conservation des espèces. Préalable(s) : BIOL 2600 et (BIOL 3601 ou BIOL 3602 ou BIOL 3608) ou permission du Département. Cours magistral trois heures par semaine. BIOL 4802 [0.5 credit] Comportement animal avancé Questions contemporaines en écologie comportementale. Les sujets peuvent inclure la pertinence de l'écologie comportementale pour la biologie de la conservation, de nouvelles perspectives sur le comportement social humain, et seront choisis en consultation entre le professeur et les étudiants. Préalable(s) : BIOL 3802 ou BIOL 3804, ou permission du Département. Cours magistraux ou ateliers trois heures par semaine. BIOL 4810 [0.5 credit] Recherche en pédagogie des sciences au niveau universitaire Introduction à l'apprentissage et à l'enseignement des sciences à l'université. La science de l'apprentissage, les preuves d'un enseignement efficace et les méthodologies d'enseignement. Éthique professionnelle, apprentissage constructiviste, équité et inclusion. Discipline-Based Education Research (DBER). Les étudiants mèneront leur propre projet de DBER. Préalable(s) : niveau 4e année, ou permission du Département. Ce cours ne peut être utilisé que par les étudiants des programmes offerts par, ou en collaboration avec, la Faculté des sciences comme option libre. Offert aussi au niveau des cycles, avec exigences différentes, sous le code ISAP 5504, pour lequel un crédit additionnel est exclu. Séminaire trois heures par semaine, recherche en classe une heure par semaine. BIOL 4901 [0.5 credit] Études spéciales dirigées Étude indépendante ou en groupe, ouverte aux étudiants de troisième et quatrième année pour explorer un sujet particulier, en consultation avec un superviseur de la Faculté. Peut inclure lectures dirigées, travaux écrits, tutoriels, travaux de laboratoire ou de terrain. Préalable(s) : permission du Département. Normalement, les étudiantes et étudiants ne peuvent pas compter plus de 1,0 crédit d'Études spéciales dirigées dans leur programme. BIOL 4902 [0,5 crédit] Sujets spéciaux en biologie II Sujets spécifiques d'intérêt actuel. Les sujets peuvent varier d'une année à l'autre. Préalable(s) : niveau de 4e année dans un programme de biologie ou permission du Département. Cours magistraux, séminaires ou ateliers, trois heures par semaine. BIOL 4905 [1,0 crédit] Atelier Honours Les étudiantes et étudiants travaillent sur des sujets biologiques de leur choix, une synthèse fondée sur des preuves développée et présentée par divers moyens de communication scientifique (p. ex. articles de synthèse narratifs, communiqués de presse, infographies, présentations orales et par affiche). L'évaluation repose sur des synthèses écrites, des travaux de cours et une présentation de fin d'année. Exclut tout crédit additionnel pour BIOL 4907 et BIOL 4908. Préalable(s) : niveau de 4e année dans un programme Honours en biologie et permission du Département. Ateliers, trois heures par semaine. BIOL 4907 [1,0 crédit] Essai Honours et proposition de recherche Revue critique indépendante et proposition de recherche, utilisant les ressources de la bibliothèque, sous la supervision directe d'un conseiller de la faculté. L'évaluation est basée sur un rapport écrit et une présentation par affiche. Exclut tout crédit additionnel pour BIOL 4905 et BIOL 4908. Préalable(s) : niveau de 4e année dans un programme Honours de biologie et permission du Département. BIOL 4908 [1,0 crédit] Mémoire de recherche Honours Projet de recherche indépendant réalisé sur le terrain et/ou au laboratoire, sous la supervision directe d'un conseiller de la faculté. L'évaluation est basée sur un mémoire écrit et une présentation par affiche. Exclut tout crédit additionnel pour BIOL 4905 et BIOL 4907. Préalable(s) : niveau de 4e année dans un programme Honours en biologie avec une CGPA minimale de 8,0 dans la majeure ou permission du Département. Remarque : tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour un énoncé à jour des cours offerts pour la session en cours et pour déterminer le trimestre d'offre, consultez l'horaire des cours à central.carleton.ca. Session d'été : certains des cours énumérés dans ce Calendrier sont offerts durant l'été. Les heures et l'horaire des cours de la session d'été diffèreront sensiblement de celles indiquées dans le Calendrier automne/hiver. Pour connaître l'horaire et les heures des cours de la session d'été, consultez l'horaire des cours à central.carleton.ca. Éducation coopérative Pour plus d'informations sur la façon de postuler au programme Co-op et sur le fonctionnement du programme Co-op, veuillez visiter le site Web Co-op. Toutes les étudiantes et tous les étudiants participant au programme Co-op sont régis par la Politique d'éducation coopérative du premier cycle. Exigences d'admission Les étudiantes et étudiants peuvent demander l'admission au Co-op de deux façons : directement à partir du secondaire, ou après avoir commencé un programme de diplôme à Carleton. Si une personne demande un programme de diplôme avec option Co-op à partir du secondaire, ses notes universitaires seront examinées deux trimestres à un an avant son premier trimestre de travail afin de vérifier qu'elle satisfait aux exigences académiques après sa première ou sa deuxième année d'études. Le moment auquel l'évaluation a lieu dépend du programme d'études. Les étudiantes et étudiants recevront automatiquement une décision d'admission via leur compte de courriel Carleton. Les étudiantes et étudiants qui n'ont pas demandé le Co-op au moment de leur demande à Carleton peuvent demander le Co-op après le début de leurs études universitaires. Pour consulter les instructions de candidature et les dates limites, veuillez visiter carleton.ca/co-op. Pour être admis au Co-op, une personne doit avoir complété avec succès 5,0 crédits ou plus comptant pour son diplôme, satisfaire aux exigences minimales de CGPA pour l'option Co-op de l'étudiant et remplir les préalables de cours spécifiés. Pour voir les exigences particulières d'admission et de maintien pour chaque option Co-op, veuillez vous référer aux programmes de diplôme spécifiques listés dans le Calendrier du premier cycle. Exigences de participation Entente de participation au Co-op Toutes les étudiantes et tous les étudiants doivent respecter les politiques contenues dans l'Entente de participation au Co-op. COOP 1000 Une fois qu'une personne est admise au programme Co-op, elle aura accès à l'inscription à COOP 1000. Ce cours en ligne sans crédit doit être complété au moins deux trimestres avant le premier trimestre de travail de l'étudiant. Communication avec le Bureau Co-op Les étudiantes et étudiants doivent maintenir le contact avec le Bureau Co-op pendant leur recherche d'emploi et durant un trimestre de travail. Toute communication par courriel se fera via le compte de courriel Carleton des étudiantes et étudiants. Emploi Bien que tous les efforts soient faits pour assurer un nombre suffisant d'offres d'emploi pour toutes les étudiantes et tous les étudiants Co-op, aucun emploi n'est garanti. Le processus de recherche d'emploi Co-op est compétitif, et la réussite dépend de facteurs tels que les conditions du marché, le rendement académique, les compétences, la motivation et le niveau d'engagement dans la recherche d'emploi. Il est de la responsabilité de l'étudiante ou de l'étudiant de postuler aux postes via le tableau d'emplois Co-op en plus de mener activement une recherche d'emploi autonome. Les étudiantes et étudiants qui n'obtiennent pas de trimestre de travail en co-op sont censés poursuivre leurs études académiques. Il convient de noter que la priorité d'embauche pour les postes au sein du gouvernement fédéral du Canada est accordée aux citoyennes et citoyens canadiens. Inscription Les étudiantes et étudiants doivent être inscrits à temps plein durant tous les trimestres d'études d'automne et d'hiver à partir du trimestre où ils s'inscrivent à COOP 1000. Les étudiantes et étudiants seront inscrits à un cours de trimestre de travail Co-op pendant leur emploi. Ce cours n'accorde pas de crédit académique, mais est inscrit sur les relevés de notes. Les étudiantes et étudiants peuvent s'inscrire à un cours de 0,5 crédit pendant un trimestre de travail, à condition que le cours soit offert en soirée ou de façon asynchrone en ligne. Les étudiantes et étudiants doivent avoir au moins un trimestre d'études à temps plein restant à compléter après leur dernier trimestre de travail en co-op. Les étudiants ne peuvent pas terminer leur diplôme lors d'une période de travail. Évaluation et appréciation de la période de travail Évaluation de la période de travail Les employeurs sont responsables de soumettre à l'Université Carleton des évaluations finales de rendement pour leurs étudiants en co-op à la fin de leurs périodes de travail. Appréciation de la période de travail Pour réussir une période de travail en co-op, l'étudiant doit recevoir une note Satisfaisante (SAT) pour son Rapport de période de travail Co-op, qu'il doit soumettre à la fin de chaque période de travail de quatre mois. Diplôme avec la mention Co-op Pour obtenir le diplôme avec la mention Co-op, les étudiants doivent satisfaire à toutes les exigences du programme de diplôme en plus d'avoir réussi trois ou quatre périodes de travail (le nombre dépend du programme d'études de l'étudiant). Les étudiants trouvés en violation de l'Accord de participation au co-op peuvent se voir refuser la mention Co-op. Remarque : La participation à l'option co-op peut ajouter jusqu'à une année supplémentaire pour qu'un étudiant termine son programme d'études. Retrait volontaire de l'option Co-op Les étudiants qui sont actuellement en période de travail co-op ou qui se sont déjà engagés à une période de travail co-op, verbalement ou par écrit, ne peuvent pas quitter le poste et/ou se retirer de l'option co-op avant d'avoir complété la période de travail et toutes les exigences connexes. Retrait involontaire ou obligatoire de l'option Co-op Un étudiant peut être exclu du Programme Co-op pour l'une des raisons suivantes : Échec à obtenir une note SAT dans COOP 1000 ; Défaut d'assister à toutes les entrevues pour les postes auxquels l'étudiant a postulé ; Refus de plus d'une offre d'emploi durant la recherche d'emploi ; Rétractation d'un poste co-op que l'étudiant avait accepté, verbalement ou par écrit ; Poursuite de la recherche d'emploi après avoir accepté un poste co-op ; Renvoi d'une période de travail par l'employeur co-op ; Abandon d'une période de travail sans l'approbation de l'équipe de gestion du co-op ; Réception d'une évaluation de période de travail insatisfaisante ; Obtention d'une note UNS sur le rapport de période de travail. Étudiants internationaux Tous les étudiants internationaux doivent être légalement autorisés à travailler au Canada. Il est conseillé aux étudiants de discuter des exigences avec le bureau Global Opportunities & International Student Services. Frais co-op Tous les étudiants participant au co-op doivent payer des frais co-op. Pour tous les détails, veuillez consulter le site Web du Co-op. B.Sc. Honours Biology, Bioinformatics : Conditions d'admission et de maintien en co-op Maintenir le statut d'étudiant à temps plein à chaque trimestre d'études ; Être admissible à travailler au Canada (pour le travail hors campus) ; Avoir réussi COOP 1000. En plus des éléments suivants : Être inscrit comme étudiant à temps plein au programme B.Sc. Honours Biology ou Bioinformatics ; Avoir réussi 5.0 crédits ou plus ; Avoir obtenu une moyenne CGPA générale (Overall CGPA) d'au moins 6.50 et une moyenne dans la majeure (Major CGPA) d'au moins 8.00. Ces CGPA doivent être maintenus pendant toute la durée du diplôme. Les étudiants en B.Sc. Honours Biology et Bioinformatics doivent réussir trois (3) périodes de travail pour obtenir la mention Co-op. Cours de période de travail : BIOL 3999 Schéma travail/études : Année 1 Année 2 Année 3 Année 4 Année 5 Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Automne S Automne S Automne S Automne W Automne S Hiver S Hiver S Hiver S Hiver W Hiver S Été Été W Été W Été W B.Sc. Combined Honours Neuroscience and Biology Maintenir le statut d'étudiant à temps plein à chaque trimestre d'études ; Être admissible à travailler au Canada (pour le travail hors campus) ; Avoir réussi COOP 1000. En plus des éléments suivants : Être inscrit comme étudiant à temps plein au programme B.Sc. Combined Honours Neuroscience and Biology ; Avoir réussi 5.0 crédits ou plus ; Avoir obtenu une moyenne CGPA générale d'au moins 6.50 et une moyenne dans la majeure (Major CGPA) d'au moins 8.00. Ces CGPA doivent être maintenus pendant toute la durée du diplôme. Les étudiants en B.Sc. Combined Honours Neuroscience and Biology doivent réussir trois (3) périodes de travail pour obtenir la mention Co-op. Cours de période de travail : NEUR 3999, BIOL 3999 Schéma travail/études : Année 1 Année 2 Année 3 Année 4 Année 5 Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Modèle de trimestre Automne S Automne S Automne S Automne W Automne S Hiver S Hiver S Hiver S Hiver W Hiver S Été Été W Été W Été W Légende S : Études W : Travail Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s'appliquent à tous les programmes de baccalauréat ès sciences. En plus des exigences énoncées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements de l'Université communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la continuation académique (voir la section Règlements académiques de l'Université de ce Calendrier). Exigence d'étendue pour le B.Sc. Les étudiants d'un programme de baccalauréat ès sciences doivent présenter, au moment de l'obtention du diplôme, les crédits suivants : 2.0 crédits en cours de continuation en sciences qui ne sont pas dans la discipline principale ; les étudiants complétant une double majeure sont considérés comme ayant satisfait à cette exigence s'ils ont 2.0 crédits en cours de continuation en sciences dans chacune des deux majeures ; 2.0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et d'Ingénierie et de Design (peut inclure ISAP 1000) Dans la plupart des cas, les exigences des programmes individuels du B.Sc., telles qu'énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert d'une autre institution doivent présenter au moment de l'obtention du diplôme (que ces cours aient été suivis à Carleton ou ailleurs) : 2.0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et d'Ingénierie et de Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu moins de 10.0 crédits de transfert ; ou, 1.0 crédit en cours en dehors des facultés des Sciences et d'Ingénierie et de Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu 10.0 crédits de transfert ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de diplôme sont considérés « Non déclarés » s'ils ont été admis à un diplôme, mais n'ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Non déclaré » est disponible uniquement dans les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent demander à entrer dans un programme au moment où avant d'avoir complété 3,5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.Sc. Pour transférer vers un programme au sein du diplôme B.Sc., les candidats doivent normalement être admissibles à poursuivre (Eligible to Continue, EC) dans le nouveau programme, en atteignant les seuils de moyenne cumulative (CGPA) décrits à la section 3.1.9 des Règlements académiques de l'Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de demande de changement d'éléments de programme (Change of Program Elements, COPE) dans les délais publiés. L'acceptation dans un programme, ou dans un élément de programme ou une option, est soumise à toute limitation d'inscription et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l'élément de programme ou de l'option telles que publiées dans l'entrée correspondante du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en remplissant un formulaire de demande de changement d'éléments de programme (Change of Program Elements, COPE) en ligne via Carleton Central. L'acceptation dans une mineure, une concentration ou une spécialisation requiert normalement que l'étudiant soit admissible à poursuivre (Eligible to Continue, EC) et respecte les CGPA minimales décrites à la section 3.1.9 des Règlements académiques de l'Université, et est également soumise à toute exigence spécifique de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation visée telle que publiée dans l'entrée correspondante du Calendrier. Exigence de sciences expérimentales Les étudiants d'un programme de B.Sc. doivent présenter, lors de l'obtention du diplôme, au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents parmi la liste ci‑dessous : Cours approuvés de sciences expérimentales Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l'odyssée de la vie : un voyage à travers des milliards d'années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géosciences pour l'ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogeologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie des aliments Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvement ondulatoire introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.