Spécialisations et variantes
Autres renseignements recueillis
M. Architecture avec spécialisation collaborative en accessibilité (15.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l'École concernant la séquence d'inscription. Exigences (admission standard, 15.0 crédits) 1. 1.0 crédit en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 2. 6.0 crédits dans le tronc : 6.0 ARCH 5221 [0.5] Ecological & Regulatory Systems ARCH 5222 [0.5] Structures ARCH 5223 [1.0] Assemblies and Environmental Systems ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5331 [0.5] Modernism and Global Urbanism ARCH 5332 [0.5] Contemporary Theories in Architecture ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5441 [0.5] Studio 1: Workshop ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 3. 5.0 crédits en atelier : 5.0 ARCH 5111 [1.0] Studio I: Land & Environment ARCH 5112 [1.0] Studio II: Materiality + Adaptation ARCH 5113 [1.0] Studio III: Urbanism + Society ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 4. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis (in the specialization) 5. 1.0 crédits en cours optionnels libres de niveau 4000 ou supérieur 1.0 Total des crédits 15.0 M. Architecture avec spécialisation collaborative en accessibilité (Entrée avancée - 8.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l'École concernant la séquence d'inscription. Exigences (entrée avancée, 8.0 crédits) 1. 1.0 crédits en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 2. 2.5 crédits dans le tronc : 2.5 ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 3. 2.0 crédits en atelier : 2.0 ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 4. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis (in the specialization) 5. 0.5 crédit en cours optionnels libres de niveau 4000 ou supérieur 0.5 Total des crédits 8.0 M.A.Sc. en génie biomédical avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
Autres renseignements recueillis
Master of Entrepreneurship - Technology Innovation Management avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.5 crédits) Les étudiants du programme Master of Entrepreneurship doivent compléter un total de 5.5 crédits dont au moins 5.0 doivent être au niveau 5000 ou supérieur, comme suit : Exigences - Voie projet (5.5 crédits) 1. 2.5 crédits en : 2.5 TIMG 5001 [0.5] Principles of Technology Innovation Management TIMG 5002 [0.5] Technology Entrepreneurship TIMG 5008 [0.5] Foundations of Digital Transformation & Entrepreneurship TIMG 5205 [0.5] Customer Value Creation in Technology Firms TIMG 5201 [0.5] Technology and Wealth 2. 1.0 crédit en cours optionnels restreints approuvés en TIMG 1.0 3. 1.0 crédit en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 4. 1.0 crédit en : 1.0 TIMG 5905 [1.0] M.Ent. Project (in the specialization) Total des crédits 5.5 M.A. en géographie avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.5 crédits)
Parcours et conditions du programme
Ces tableaux reprennent les exigences de la source pour la période indiquée. L’interprétation officielle relève de l’université.
Parcours 1
| Exigences - Voie par thèse (5,0 crédits) : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ANTH 5401 [0.5] | Theory in Anthropology | |
| ANTH 5402 [0.5] | Research in Anthropology | |
| 3. 1,0 crédit en ANTH au niveau des cycles supérieurs (à l'exclusion de ceux énumérés ci‑dessus). Avec la permission du département, 0,5 crédit peut être choisi parmi des cours de niveau 4000. | 1.0 | |
| 4. 2,0 crédits en : | 2.0 | |
| ANTH 5909 [2.0] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| 5. Un examen oral sur la thèse et le programme du candidat | ||
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 2
| Exigences - Voie par thèse : | ||
| 1. 0,5 crédit en : | 0.5 | |
| BIOM 5010 [0.5] | Introduction to Biomedical Engineering | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 3. 1,0 crédit dans des cours BIOM(BMG) | 1.0 | |
| 4. 2,5 crédits en : | 2.5 | |
| BIOM 5909 [2.5] | M.A.Sc. Thesis (in the specialization) | |
| 5. 0,0 crédit en : | ||
| BIOM 5800 [0.0] | Biomedical Engineering Seminar | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 3
| Exigences - Voie par cours | ||
| 1. 0,5 crédit en : | 0.5 | |
| BIOM 5010 [0.5] | Introduction to Biomedical Engineering | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 3. 2,0 crédits dans des cours BIOM (BMG) | 2.0 | |
| 4. 0,5 crédit dans un cours désigné comme ayant un contenu suffisant en accessibilité, soit à Carleton University soit à University of Ottawa avec l'approbation du directeur ou du codirecteur de l'OCIBME | 0.5 | |
| 4. 1,0 crédit dans des cours au choix soit à Carleton University soit à University of Ottawa avec l'approbation du directeur ou du codirecteur de l'OCIBME | 1.0 | |
| 5. 0,0 crédit en : | ||
| BIOM 5800 [0.0] | Biomedical Engineering Seminar | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 4
| Exigences : | ||
| 1. 1,5 crédits en : | 1.5 | |
| IDES 5101 [0.5] | Séminaire de développement en design interdisciplinaire | |
| IDES 5102 [0.5] | Méthodes de recherche en design | |
| IDES 5103 [0.5] | Studio de développement en design interdisciplinaire | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 3. 0,5 crédit dans un cours au choix | 0.5 | |
| 4. 2,0 crédits en : | 2.0 | |
| IDES 5909 [2.0] | Mémoire (dans la spécialisation) | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 5
| Exigences : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| GEOG 5000 [0.5] | Approches de l'enquête géographique | |
| GEOG 5905 [0.5] | Atelier de recherche de maîtrise | |
| 3. 2,5 crédits en : | 2.5 | |
| GEOG 5909 [2.5] | Mémoire de M.A. (dans la spécialisation et incluant la soutenance orale du mémoire) | |
| 4. 1,0 crédit en cours au choix de niveau diplômé approuvé | 1.0 | |
| 5. En plus des exigences formelles, les étudiants en MA doivent assister à la série de séminaires départementaux et au camp de terrain pour étudiants diplômés | ||
| Total des crédits | 5.5 |
Parcours 6
| Exigences : | ||
| 1. 0,5 crédit en : | 0.5 | |
| HLTH 5903 [0.5] | Sujets actuels en sciences de la santé interdisciplinaires | |
| 2. 0,5 crédit parmi : | 0.5 | |
| HLTH 5902 [0.5] | Séminaires en sciences de la santé interdisciplinaires pour MSc | |
| ou cours au choix, approuvé par le directeur de thèse et le conseiller aux études supérieures | ||
| 3. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 4. 0,0 crédit en : | 0.0 | |
| HLTH 5906 [0.0] | Présentation de séminaire de recherche pour MSc | |
| HLTH 5905 [0.0] | Présentation finale de séminaire de recherche pour MSc | |
| 5. 4,0 crédits en : | 4.0 | |
| HLTH 5909 [4.0] | Mémoire de MSc (dans la spécialisation) | |
| 6. Réunions semestrielles avec le comité consultatif de thèse, les étudiants atteignant un niveau de progression déterminé par le comité. | ||
| Total des crédits | 6.0 |
Parcours 7
| Exigences : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 3,0 crédits en : | 3.0 | |
| HLTH 5100 [0.5] | Fondamentaux des méthodes de recherche | |
| HLTH 5150 [0.5] | Statistiques pour les sciences de la santé | |
| HLTH 5201 [0.5] | Fondamentaux de la politique I : Analyse des politiques | |
| HLTH 5300 [0.5] | Transfert des connaissances | |
| HLTH 5350 [0.5] | Nouvelles technologies de la santé | |
| HLTH 5402 [0.5] | Fondements biologiques et sociaux de la santé | |
| 3. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| HLTH 5903 [0.5] | Sujets actuels en sciences de la santé interdisciplinaires | |
| 4. 1.0 crédit parmi : | 1.0 | |
| HLTH 5507 [1.0] | Projet de recherche interdisciplinaire en santé (dans la spécialisation) | |
| 5. 0.5 crédit parmi : | 0.5 | |
| a. Cours au choix HLTH sur des sujets ciblés pertinents pour le secteur de la santé | ||
| HLTH 5151 [0.5] | Principes d'épidémiologie | |
| HLTH 5202 [0.5] | Fondements de la politique II : le secteur de la santé | |
| HLTH 5403 [0.5] | Interactions hôte-pathogène | |
| HLTH 5600 [0.25] | Sujets spéciaux en biostatistique et épidémiologie | |
| HLTH 5601 [0.25] | Sujets spéciaux en politique et administration de la santé | |
| HLTH 5602 [0.25] | Sujets spéciaux : social et comportemental | |
| HLTH 5603 [0.25] | Sujets spéciaux en santé environnementale | |
| HLTH 5604 [0.25] | Sujets spéciaux en sciences des maladies | |
| HLTH 5605 [0.25] | Sujets spéciaux : ingénierie, conception et informatique | |
| HLTH 5701 [0.5] | Sujets spéciaux en politique et administration de la santé | |
| HLTH 5702 [0.5] | Sujets spéciaux : social et comportemental | |
| HLTH 5703 [0.5] | Sujets spéciaux en santé environnementale | |
| HLTH 5704 [0.5] | Sujets spéciaux en sciences des maladies | |
| HLTH 5705 [0.5] | Sujets spéciaux : ingénierie, conception et informatique | |
| HLTH 5800 [0.5] | Études dirigées en santé : science, technologie et politiques | |
| HLTH 5801 [0.5] | Stage en santé : science, technologie et politiques | |
| b. Cours offerts par d'autres programmes de cycles supérieurs, sélectionnés avec l'orientation et la permission du superviseur des études supérieures et avec l'autorisation du programme spécifique, et nécessitant l'achèvement préalable des prérequis. Exemples inclus : | ||
| BIOL 5407 [0.5] | Biostatistique I |
Parcours 8
| Exigences - Voie par thèse : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| HIST 5003 [0.5] | Théorie et méthode historiques | |
| 3. 1.0 crédit en HIST au niveau des cycles supérieurs à Carleton ; jusqu'à 0.5 crédit peut être pris dans des cours désignés d'histoire publique. Avec la permission du département, jusqu'à 0.5 crédit de cours contenant du contenu historique peut être pris dans une autre unité de l'Université Carleton, à l'Université d'Ottawa, ou dans un autre établissement accrédité. | 1.0 | |
| 4. 2,0 crédits en : | 2.0 | |
| HIST 5909 [2.0] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| Total des crédits | 4.5 |
Parcours 9
| Exigences : | ||
| 1. 0,5 crédit en : | 0.5 | |
| HCIN 5100 [0.5] | Fondements de la conception et de l'évaluation en IHC | |
| 2. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| HCIN 5200 [0.5] | Développement de logiciels et d'interfaces utilisateur | |
| 3. 0.5 crédit parmi les cours suivants, à choisir en consultation avec le superviseur | 0.5 | |
| HCIN 5400 [0.5] | Méthodes expérimentales et statistiques | |
| HCIN 5403 [0.5] | Méthodes de recherche en interaction homme‑machine | |
| HCIN 5404 [0.5] | Méthodes de recherche en design | |
| HCIN 5407 [0.5] | Méthodes de recherche empiriques en interaction homme‑machine | |
| 4. 1.0 credits in: | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 5. 2.5 credits in: | 2.5 | |
| HCIN 5909 [2.5] | Thèse en interaction homme‑machine (dans la spécialisation) | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 10
| Exigences - voie par thèse (5.0 credits) | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| LAWS 5000 [0.5] | Théories du droit et transformation sociale | |
| LAWS 5001 [0.5] | Méthode juridique et enquête sociale | |
| 3. 1.0 credit in LAWS | 1.0 | |
| 4. 2,0 crédits en : | 2.0 | |
| LAWS 5909 [2.0] | Thèse de maîtrise (dans la spécialisation. Comprend un examen oral) | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 11
| Exigences - voie par thèse: | ||
| 1. 1.0 credits in: | 1.0 | |
| MUSI 5002 [0.5] | Méthodes de recherche en musique et culture | |
| MUSI 5003 [0.5] | Histoires intellectuelles et orientations actuelles en musique et culture | |
| 2. 0.5 crédit en travaux supplémentaires MUSI choisis parmi les cours optionnels disponibles | 0.5 | |
| 3. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 4. 1.5 credits in: | 1.5 | |
| MUSI 5909 [1.5] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| 5. 0.0 credits in: | ||
| MUSI 5800 [0.0] | Musique et culture : développement professionnel | |
| Total des crédits | 4.0 |
Parcours 12
| Exigences : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| NEUR 5100 [1.0] | Fondamentaux en neurosciences | |
| 3. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| NEUR 5201 [0.5] | Fondements des statistiques pour les neurosciences | |
| 4. 3.0 credits in: | 3.0 | |
| NEUR 5909 [3.0] | Thèse de M.Sc. (dans la spécialisation) | |
| Total des crédits | 5.5 |
Parcours 13
| Exigences - Voie par thèse : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| PECO 5000 [0.5] | Théories de l'économie politique | |
| PECO 5001 [0.5] | Méthodologies de l'économie politique | |
| 3. 2.0 credits in: | 2.0 | |
| PECO 5909 [2.0] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| 4. 1.0 crédit en cours optionnels approuvés de niveau cycle supérieur (voir Sélection des cours, ci‑dessous). Jusqu'à 1.0 crédit peut être suivi au niveau 4000. | 1.0 | |
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 14
| Exigences - Voie par thèse (5,0 crédits) : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| SOCI 5005 [0.5] | Débats récurrents en pensée sociale | |
| SOCI 5809 [0.5] | La logique du processus de recherche | |
| 2. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 3. 1.0 crédit en SOCI de niveau cycle supérieur (n'incluant pas ceux énumérés ci‑dessus). Avec la permission du département, 0.5 crédit peut être choisi parmi des cours au niveau 4000. | 1.0 | |
| 4. 2,0 crédits en : | 2.0 | |
| SOCI 5909 [2.0] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| 5. Un examen oral sur la thèse et le programme du candidat | ||
| Total des crédits | 5.0 |
Parcours 15
| Exigences - Voie par thèse (5,0 crédits) : | ||
| 1. 1,0 crédit en : | 1.0 | |
| ACCS 5001 [0.5] | Critical Disability Studies | |
| ACCS 5002 [0.5] | Accessibility and Inclusive Design Seminar | |
| 2. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| WGST 5900 [0.5] | Séminaire de programme | |
| 3. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| WGST 5906 [0.5] | Théorie féministe | |
| 4. 0.5 crédit en : | 0.5 | |
| WGST 5907 [0.5] | Recherche sur les questions des femmes et du genre | |
| 5. 0.5 crédit en travaux de cours additionnels choisis parmi les cours optionnels offerts. | 0.5 | |
| 6. 2.0 crédits en : | 2.0 | |
| WGST 5909 [2.0] | M.A. Thesis (in the specialization) | |
| Total des crédits | 5.0 |
Cours
Ces cours ont été repérés dans la page source du programme. Leur présence ne signifie pas qu’ils sont tous obligatoires dans chaque parcours.
Sources et références
Année de référence : 2026-27
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://calendar.carleton.ca/grad/gradprograms/accessibility/