EN EL AULA

EN EL AULA

Para muchos estudiantes internacionales en Canadá, el aula es un pequeño misterio. La mayoría de las instituciones educativas ofrecen aulas modernas, bien equipadas y cómodas; el personal docente tiene mucha experiencia, de hecho muchos de ellos han viajado al exterior. No existe un estudiante típico ya que provienen de todo el mundo. Es común que las clases reúnan a estudiantes con una amplia gama de antecedentes, conocimientos y áreas de interés.

Existen marcadas diferencias entre las clases de secundaria y de universidad en Canadá. Primero, en la universidad, la responsabilidad es enteramente tuya. Aunque no te penalizan si faltas a las clases, la expectativa es que tú estás ahí con el fin de alcanzar tus  propios objetivos. En la secundaria (preparatoria), es obligatorio asistir a clases, y las expectativas están fijadas en los planes de estudios. La selección de clases en las universidades canadienses es muy flexible, a diferencia del Brasil donde todos los estudiantes de una carrera asisten juntos a las mismas clases. Naturalmente, algunas materias son obligatorias, pero existen alternativas fuera de la carrera. Gracias a esta flexibilidad, tú podrás relacionarte con muchos otros estudiantes con una gran variedad de intereses personales.

Con respecto a las tareas o trabajos, el profesor universitario no suministra muchos detalles acerca de lo que hay que hacer; en la mayor parte de los casos, el estudiante deberá determinar la manera en que va a cumplir la tarea. En la secundaria, las tareas son asignadas con instrucciones específicas y con ayuda para el uso y aprovechamiento de los recursos. Otra diferencia es que los maestros de secundaria permiten que se use parte de la clase para completar las tareas mientras que los profesores universitarios le exigen que haga el trabajo en su propio tiempo.

El primer día de clases en la universidad puede dejarte abrumado. En cada clase te darán una lista de tareas y sus fechas límites, una lista de textos obligatorios y otros materiales que necesitarás. En contraste, en el primer día de la secundaria, el maestro planea actividades para fomentar la sociabilidad y permitir que los estudiantes se relacionen con sus condiscípulos, con actividades como juegos de nombre, presentaciones y entrevistas.

Probablemente descubrirá que las escuelas secundarias en Canadá tienen bastante flexibilidad en la colocación de alumnos en niveles acordes con sus habilidades. Los estudiantes brasileños pueden ser colocados en clases más avanzadas de matemáticas y ciencias, o en niveles más bajos si hay dudas acerca de su comprensión del idioma. En algunos casos, el estudiante deberá presentar un examen evaluativo para determinar su nivel de estudios, a menos que ya lo haya hecho.

Tu primer día en clases de inglés como segunda lengua (ESL) puede incluir una sesión de orientación, en la cual se informará acerca de la escuela, sus actividades y servicios para estudiantes. Recibirás en muchos casos materiales que te ayudarán a ser exitoso en clase, como un manual estudiantil, una cuenta de correo electrónico, un mapa de la institución y una cédula estudiantil.

Las clases regulares comienzan cuando los estudiantes y profesores se hayan adaptado a su nuevo entorno. A continuación hay una lista de las aptitudes que usará a diario en su clase de ESL:

·         Aptitudes de conversación: aprenderá el estilo conversacional inglés, y el uso idiomático de palabras de slang (jerga), y frases repetitivas.

·         Aptitudes Auditivas: escuchará programas de radio y televisión y conversaciones entre gente, para así sensibilizarse al idioma.

·         Aptitudes de pronunciación: aprenderá a hablar claramente para que todos le entiendan.

·         Aptitudes de lectura: empezará a leer todo en inglés: diarios, revistas, libros.

·         Aptitudes de vocabulario: aprenderá y usará palabras nuevas todos los días.

·         Aptitudes de gramática: para asegurar que esté hablando correctamente.

La participación estudiantil en clases de ESL no se limita al aula; muchas instituciones ofrecen actividades recreativas por las noches y los fines de semana, por ejemplo: veleo, béisbol, tenis, ciclismo de montaña, windsurfing o vóleibol de playa. Este tipo de actividades permite que el estudiante se integre con sus condiscípulos y con otros canadienses.

Es común que los adolescentes tomen clases de idiomas con miras a ingresar a la universidad o college. Los jóvenes adultos pueden cursar tales clases porque necesitan dominar el inglés para obtener un empleo. Personas de edad mediana toman clases de inglés para mejorar sus conocimientos, ya sea porque pueden facilitarles a obtener una promoción o porque cambian su orientación profesional y necesitan mayores conocimientos. Las personas de tercera edad toman clases porque se encuentran con el tiempo que finalmente les permite hacerlo.

Estamos seguros que tus clases de inglés te resultarán interesantes y divertidas. Te harás amigo rápidamente de  personas de todas las edades que se enfrentan con los mismos desafíos en el proceso de aprendizaje y que disfruten la aventura.