McGill University

Le campus Macdonald de McGill, un oasis de verdure au cœur d’un centre urbain, abrite la Faculté des sciences de l’agriculture et de l’environnement, l’École de l’environnement de McGill et l’École de diététique et de nutrition humaine. La faculté et ses étudiants participent à des projets de recherche au quatre coins du globe en étudiant notamment la biodiversité des forêts tropicales du Costa Rica, l’ethnobotanique au Kenya et l’ingénierie après récolte en Inde et en Chine. Sur le campus de Macdonald, les étudiants profitent d’installations telles l’arboretum Morgan, habitat de centaines d’espèces végétales, aviaires et animales; des centres canadiens de recherche comme celui de la Réserve naturelle Gault au mont Saint-Hilaire (Québec), classée réserve de la biosphère par l’Unesco. Parmi les stations de recherche de McGill se trouvent la station de l’île Axel Heiberg au Nunavut, la Station de recherche subarctique de Schefferville au Québec et, plus proche, la Réserve naturelle Molson de l’Île Perrot. La philosophie d’apprentissage pratique de Macdonald signifie que les étudiants utilisent plusieurs de ses installations dès la première session. L’École de diététique et de nutrition humaine enseigne les principes fondamentaux de la nutrition et ses répercussions sur la santé et les maladies. Le programme éducatif comprend les sciences biologiques, les circuits alimentaires, les sciences du comportement, la nutrition clinique et la nutrition communautaire aux niveaux locaux et internationaux. Initiative conjointe de la Faculté des sciences, de la Faculté des arts et de la Faculté des sciences de l’agriculture et de l’environnement, l’École de l’environnement de McGill adopte une approche transdisciplinaire dans l’étude de l’environnement. Les étudiants peuvent s’inscrire au baccalauréat ès sciences ou ès arts dans l’une de ces trois facultés.

Fondée en 1843, la Faculté des arts est une des plus vieilles du Canada et demeure la plus grande de McGill avec plus de 5000 étudiants et 250 professeurs à temps plein et des cours dans plusieurs centaines de disciplines. Le centre de la Faculté se situe dans le Pavillon des Arts historique, au cœur du campus du centre-ville. Le baccalauréat ès arts (B.A.) réunie les sciences humaines, les sciences sociales, les langues et une panoplie d’études interdisciplinaires dans un programme universitaire cohérent. Le grade B.A. offre à l’étudiant un regard interdisciplinaire sur l’histoire en vue de mieux comprendre le présent et de préparer un avenir prometteur. La Faculté des arts de McGill est particulièrement fière de ses programmes avec concentrations majeures et mineures, également connus comme le système « multipiste ». Aussi nombreuses que variées, les combinaisons possibles de ce système visent à offrir à l’étudiant une flexibilité peu commune et à lui communiquer de vastes connaissances, ainsi qu’à lui donner la possibilité de créer un profil scolaire qui tient compte de ses intérêts et ambitions professionnelles propres. Il peut également choisir de suivre des concentrations mineures au sein d’autres facultés. Des myriades de concentrations mineures et majeures sont également offertes en vue de permettre aux étudiants en arts d’explorer des sujets sous diverses perspectives. Au nombre de ses programmes exclusifs, la Faculté est la seule au Canada à offrir un programme d’anthropologie médicale et un programme spécialisé en économie, complètement distincts de la concentration majeure. À la Faculté des arts, l’École de service social offre une formation professionnelle fondée sur des interventions dans la communauté qui portent sur une foule de questions sociales.

Le programme de quatre années en dentisterie a récemment cédé la place au Doctorat en médecine dentaire (D.M.D.) afin de mettre l’accent sur la prévention des maladies et la promotion de la santé qui caractérisent le nouveau cursus. Il a été conçu pour faire ressortir la relation entre la santé bucco-dentaire et l’état général de santé, et pour répondre aux changements rapides dans les domaines de la démographie, des structures et des traitements des maladies, et de la technologie. McGill forme des chirurgiens dentaires aptes à fournir aux patients des soins médicaux complets. Les étudiants passent les deux premières années sur le campus de McGill, puis continuent leur formation à la clinique dentaire de pointe McCall à l’Hôpital général de Montréal du Centre universitaire de santé McGill (CUSM), pour les deux dernières années. Durant leurs années de recherche clinique, les étudiants sont également appelés à se déplacer d’un service hospitalier à l’autre. Ils apprennent à résoudre des problèmes complexes rarement soulevés dans les écoles d’art dentaire traditionnelles. Ce programme élargit l’expérience clinique, particulièrement au chapitre des services hospitaliers et des traitements destinés aux patients affligés de problèmes physiques ou médicaux. La Faculté de médecine dentaire participe à des recherches novatrices dans quatre grands domaines : le soulagement de la douleur et la recherche sur celle-ci, la réhabilitation orale, la recherche psychosociale et la biologie des tissus durs. Les laboratoires Jamson T.N. Wong de recherches sur les tissus osseux et périodontiques ont ouvert leurs portes à l’automne 2002. Mises en place conjointement avec la Faculté de médecine, ses installations ultramodernes comprennent des instruments de pointe utilisés pour l’étude des tissus durs de l’ossature et de la cavité buccale. Les nouveaux laboratoires épousent également les intérêts de McGill dans la nanoscience, la nanotechnologie et la biotechnologie en accélérant le développement d’une nouvelle génération de biomatériaux et de biocapteurs.

Depuis 1857, la Faculté des sciences de l’éducation a préparé bon nombre d’éminents professeurs. Au fil du temps, leurs rôles au sein de l’école et de la société a évolué. Les étudiants d’aujourd’hui ont l’occasion de pratiquer l’enseignement dans divers milieux au sein desquels ils profitent de l’encadrement de professeurs chevronnés d’un bout à l’autre du Québec, effectuant ainsi jusqu’à la fin de leurs études 700 heures d’enseignement pratique. La retraite imminente d’une foule d’enseignants se traduira par de nouvelles perspectives d’emploi d’un bout à l’autre du pays pour les diplômés. La Faculté offre aux étudiants une multitude d’occasions uniques. Le bureau d’éducation Premières nations et Inuits encourage des partenariats étroits avec les collectivités et les établissements autochtones du Québec et du Nunavut. Le Centre Seagram des sciences du sport (CSSP) abrite des laboratoires de recherche, d’enseignement et d’essai en physiologie de l’exercice, ergonomie, pédagogie, psychologie du sport et des activités physiques, apprentissage moteur et performance motrice. Le Centre de recherche sur l’enseignement de l’évolution, qui fait appel à des professeurs émérites des universités McGill et Harvard, fait progresser l’enseignement de l’évolution biologique. Le Bureau international de la Faculté organise des projets de développement, des conférences et des séminaires sur des sujets relatifs à l’enseignement international et national. Le Journal of Education de McGill, publié trois fois par année, traite de questions importantes sur l’enseignement d’un points de vue pratique, théorique, individuel et collectif.

Fondée en 1871, la Faculté de génie de l’Université McGill comporte trois secteurs traditionnels d’excellence, soit les programmes professionnels, la recherche et l’interaction communautaire. La Faculté est constituée des départements de génie chimique, de génie civil, de génie électrique et informatique, de génie mécanique, de génie minier, métallurgique et des matériaux, ainsi que des écoles d’architecture et d’urbanisme. Vingt-cinq pour cent des étudiants inscrits à la Faculté proviennent de 77 pays différents. La Faculté offre un environnement d’apprentissage unique qui prépare les étudiants à mieux vivre les périodes d’adaptation culturelle au cours de leur carrière internationale. Les programmes d’échange offrent aux étudiants de premier cycle la possibilité de poursuivre leurs études dans des universités choisies du Québec, des États-Unis, d’Europe et du Mexique. Les programmes alternance travail-études offrent aux étudiants de la Faculté de génie de l’Université McGill une expérience pratique de travail, les aidant à acquérir des aptitudes en communication et en relations humaines, ainsi que des connaissances suffisamment pratiques dans leur champ d’intérêt respectif afin qu’ils puissent choisir un domaine d’études en vue d’une longue carrière. La Faculté gère un programme d’internat d’un an en génie et en sciences (IYES). Les participants suivent un stage de 16 mois en milieu de travail, puis retournent à l’Université afin de poursuive leur programme d’études (deux dernières sessions). Au Centre de recherche sur les machines intelligentes, les étudiants et membres de la Faculté travaillent à la locomotion de robots à pattes et à la manipulation dynamique. Les chercheurs du Centre font partie de l’Institut de robotique et d’intelligence des systèmes (IRIS), un centre d’excellence du gouvernement fédéral. Fondée en 1896, l’École d’architecture est l’une de plus anciennes du continent. L’énoncé de sa mission est fort clair : favoriser la poursuite de l’excellence en enseignant l’art et la science de la conception architecturale et de la construction immobilière.

Les professeurs de la Faculté de droit enseignent aux étudiants les principes fondamentaux du droit civil, du common law, du droit aérien et spatial, ainsi que du doit comparé tout en favorisant une ouverture aux autres formes de droit dans le cadre de leurs cours et de programmes de recherche. Les professeurs sont des spécialistes du droit civil et du common law. La Faculté a d’ailleurs fait figure de pionnière sur le plan de l’enseignement transsystémique du droit civil et du common law. Qui plus est, elle est fière de compter parmi ses professeurs un certain nombre de spécialistes du droit international. Les étudiants ont donc un grand choix de cours de droit international public et privé, y compris les droits de l’homme et le droit international des affaires. La Faculté participe aussi très activement à la réforme des institutions juridiques, au pays et à l’étranger, et plus récemment en Russie, au Vietnam et en Ukraine. Les étudiants peuvent prendre part à ces initiatives en tant que chercheurs et coordonnateurs de projet. Le programme international de stages sur les droits de l’homme offre aux étudiants l’occasion de parfaire leur éducation juridique et de participer à la défense des droits fondamentaux de l’homme. Des stages ont déjà été effectués au Sri Lanka, au Rwanda, au Pakistan et au Cambodge. Les cliniques d’aide juridique permettent aux étudiants de parfaire leur éducation juridique en acquérant une expérience pratique de travail. Dans le cadre de leur participation aux activités de divers organismes communautaires et aux cliniques d’aide juridique, les étudiants fournissent de l’information et de l’aide juridique aux personnes et aux groupes défavorisés sur le plan social. Tout près de la moitié des étudiants de la Faculté de droit font du bénévolat, aidant quelque 8500 clients durant l’année. Ceux et celles qui désirent exercer le droit de façon plus active peuvent contribuer au Programme de défense des droits des aînés.

McGill a été la première université à offrir des cours sur le commerce dans le cadre de son programme d’enseignement régulier. Aujourd’hui, la Faculté de gestion, largement reconnue comme la meilleure école de commerce international du Canada, est orientée vers l’industrie, innovatrice, et axée sur le volet international. Elle entretient des liens étroits avec la communauté d’affaires. La plupart des membres de la Faculté ont vécu, étudié et travaillé à l’étranger. Les professeurs sont actifs dans les centres de recherche de la Faculté tels que le Centre d’études internationales en gestion et le Centre Dobson d’études sur l’entreprenariat. Ils le sont également à titre de consultants et participent à des projets conjoints internationaux au sein de l’industrie. Les cours obligatoires de première année permettent aux étudiants de développer des habiletés pour la communication en mettant en pratique la théorie apprise et leurs connaissances des principaux domaines de gestion. Pour satisfaire leur intérêt personnel et atteindre leurs objectifs de carrière, les étudiants peuvent choisir parmi trois volets soit la gestion générale, le baccalauréat en commerce avec option majeure ou spécialisation et le volet gestion internationale. Le Programme d’échange d’étudiants offre la possibilité de vivre une expérience d’échange avec plus d’une trentaine d’écoles de commerce parmi les plus prestigieuses du monde. Les universités participantes sont situées en Autriche, au Brésil, au Mexique, en Espagne, en Thaïlande et en Turquie. Les participants au Programme d’été à l’étranger peuvent suivre des cours à l’étranger et acquérir une expérience internationale, un atout de taille sur le marché du travail. La Faculté donne des cours de gestion notamment au Brésil, en Italie, en Grèce, à Singapour et au Japon. La possibilité de suivre des stages dans des sociétés importantes comme Bell Canada, la Banque de Montréal, Pratt & Whitney Canada, William M. Mercer et Petro Canada permet aux étudiants d’acquérir une expérience de travail des plus utiles.

La première faculté de l’Université McGill – rappelons que l’institution a été créée en 1821 – compte à son actif des réalisations magistrales. Les Drs Wilder Penfield, William Osler, Heinz Lehmann et Margaret Somerville ne sont que quelques noms respectés étroitement liés à l’histoire de l’Université McGill. Le programme d’études en médecine reconnaît l’importance de transmettre une solide information de base et d’offrir une approche multidisciplinaire de l’enseignement médical en intégrant sciences cliniques et sciences fondamentales. Le contact direct avec les patients est favorisé dès le début du programme. Les étudiants peuvent ainsi acquérir une expérience clinique riche et diversifiée. Les cours se donnent à de petits groupes d’étudiants. Les professeurs peuvent donc leur consacrer toute l’attention voulue et optimiser le processus d’apprentissage. La Faculté et ses étudiants sont à la fine pointe de la recherche médicale, notamment dans le domaine de la génétique des maladies psychiatriques, de la résistance aux infections, du sida, du vieillissement, du cancer, de la biotechnologie et de la neuroscience. Les installations cliniques incluent six hôpitaux universitaires importants, sept hôpitaux d’enseignement spécialisés et neuf unités et centres de recherche. L’École des sciences infirmières offre deux programmes : un baccalauréat en sciences infirmières de trois ans, à temps plein, et un baccalauréat en sciences infirmières destiné aux infirmières et aux infirmiers autorisés qui peuvent s’inscrire à temps plein au programme de trois ans ou à temps partiel sur une plus longue période. L’École de physiothérapie et d’ergothérapie offre un programme d’études axé sur les patients. Les étudiants y apprennent comment aider leurs patients à se rétablir et à réintégrer leur milieu de vie. Ils acquièrent des valeurs et un sens de l’éthique qui les préparent à exercer la médecine dans différents cadres de travail, des hôpitaux aux centres de soins de santé communautaires.

La plus importante école de musique au Canada offre un programme d’études complet qui prépare les étudiants au milieu professionnel. Les possibilités uniques de se produire en spectacle et les programmes de formation de très haut niveau offrent un environnement d’apprentissage sans fin. Les étudiants qui optent pour une carrière en musique auront reçu la meilleure formation qui soit, à une fraction du prix exigé par d’autres établissements de même envergure. Les étudiants qui choisissent une autre voie auront bénéficié d’un enseignement universitaire de très grande qualité, et acquis des compétences polyvalentes. La Faculté est renommée pour son ensemble de musique ancienne, de musique de chambre et de jazz, ainsi que pour son opéra et sa chorale. Chaque année, le personnel et les étudiants participent à quelque 500 concerts et événements. Le Pavillon Strathcona de musique abrite deux salles de concert, une importante bibliothèque de partitions, de nombreux studios et laboratoires de musique électronique et de recherche sur l’enseignement de la musique, la technologie musicale et l’enregistrement sonore, ainsi que des salles de classe, des studios et des salles de pratique. Actuellement en construction, l’aile attenante au Pavillon abritera des installations ultramodernes essentielles aux représentations, aux répétitions et aux enregistrements, ainsi que la Bibliothèque Marvin Duchow et des studios d’enseignement. Le Centre de recherche interdisciplinaire en musique médias et technologie, chef de file mondial dans le domaine de la diffusion Internet, est une initiative inter-facultaire et inter-universitaire. Ce centre de recherche musicale regroupe des spécialistes œuvrant dans des domaines aussi variés que la science neurologique, la pneumologie, la psychologie, l’ingénierie, l’acoustisque et l’enregistrement sonore. L’Université McGill offre également un programme d’enregistrement sonore reconnu à l’échelle internationale qui a su tisser des liens solides avec l’industrie. Ajoutons qu’elle a sa propre étiquette, soit McGill Records.

Des volcans à la visualisation assistée par ordinateur, le domaine scientifique est des plus dynamiques. Quatorze départements, grands et petits, offrent des programmes conduisant au baccalauréat ès sciences. Tous fournissent des installations exceptionnelles pour l’enseignement et la recherche. À l’Université McGill, les sciences représentent une discipline où théorie et pratique sont étroitement imbriquées l’une dans l’autre. La Faculté offre de nombreuses possibilités de travail sur le terrain, un programme d’études indépendant axé sur la recherche et des initiatives multidisciplinaires telles que l’École d’environnement de McGill. Les étudiants de la Faculté peuvent structurer leur propre programme d’enseignement. Que ce soit à la Station de recherche subarctique de McGill, à Schefferville, à la Réserve naturelle Gault du mont Saint-Hilaire, au Bellairs Research Institute, à la Barbade, ou dans le cadre de la session d’études sur le terrain au Panama, les étudiants ont l’occasion d’exécuter leur travail dans des conditions réelles. L’enseignement n’est pas confiné aux salles de classe : les membres de la Faculté et les étudiants ont accès aux précieuses ressources du musée Redpath, du musée d’entomologie Lyman et à l’herbier de l’Université. La session d’études sur le terrain au Panama a permis aux étudiants de mieux comprendre l’environnement et la culture de la société latino-américaine. L’École des sciences informatiques s’intéresse au calcul sous toutes ses formes, de la théorie à la pratique. La formation porte sur tous les volets des sciences informatiques, y compris l’analyse des algorithmes, l’étude de l’architecture d’ordinateur, les ensembles compilateurs, les systèmes d’exploitation, la simulation de réseaux, l’étude du génie logiciel et la génématique.