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Ponoka
Un parcours indépendant chrétien de la maternelle à la 12e année près de Maskwacis. L’école associe besoins culturels, développement personnel et compétences pratiques; son bâtiment secondaire a ouvert en 2018.
Le projet prend en compte les besoins culturels et scolaires des élèves.
Cochrane
De la 5e à la 8e année à Cochrane, avec programme WILD 8, musique d’ensemble, activités de lecture et accompagnement des élèves. Des sorties de plein air figurent au calendrier.
Le programme WILD 8 et les activités de plein air distinguent les possibilités présentées.
Mannville
De la maternelle à la 12e année à Mannville, avec sorties au primaire et options technologiques, expérience de travail et double reconnaissance au secondaire. Soutiens et services alimentaires sont présentés; modalités à vérifier.
Le site présente des cours à double reconnaissance et de l’expérience de travail.
Edmonton
MOCC combine études à domicile, tutoriels et pratique en ostéopathie manuelle dans plusieurs campus. L’adresse d’Edmonton et les conditions du diplôme nécessitent une vérification pour le parcours souhaité.
Programme combinant études à domicile, tutoriels en classe et pratique.
Calgary
Marshall Springs associe les matières principales à des activités d’exploration adaptées aux années intermédiaires. Des séances en petits groupes permettent de travailler certains objectifs d’apprentissage et d’accompagner les élèves.
Une offre d’exploration touche notamment les arts, la construction et la photographie.
Calgary
Consultez les coordonnées et le site officiel de cet établissement. La présentation détaillée reste à compléter.
Marwayne
De la maternelle à la 12e année à Marwayne, avec options artistiques, technologiques et dans les métiers en lien avec Lakeland College. Des plans personnalisés sont présentés; modalités d’accès à vérifier.
Des options dans les métiers sont présentées en lien avec Lakeland College.
Edmonton
Un premier cycle secondaire de Castle Downs axé sur l’appartenance et les apprentissages adaptés.
Demander les possibilités actuelles d’enrichissement et de soutien selon les besoins de l’élève.
Maskwacis
De la 10e à la 12e année sur le territoire de Samson Cree Nation, avec curriculum albertain et contenus culturels cris. Un théâtre accueille des présentations et événements; offre et admission à vérifier.
Le curriculum albertain est associé à des contenus culturellement pertinents pour la communauté.
Maskwacis
De la 7e à la 9e année sur le territoire d’Ermineskin First Nation, avec curriculum albertain et enseignements de Maskwacîs. Culture et traditions cries accompagnent le quotidien scolaire; admission à vérifier.
Les traditions et valeurs cries sont intégrées aux routines et aux apprentissages.
Maskwacis
Maskwacis Cultural College met la culture et la réconciliation au cœur de sa présentation. Une relocalisation sur Crane Road est annoncée; vérifier le bâtiment et les programmes ouverts avant de se déplacer.
Relocalisation sur Samson Cree Nation annoncée dans l’accueil officiel.
Maskwacis
À Maskwacîs, un parcours alternatif de la 10e à la 12e année, centré sur des objectifs individuels et les crédits secondaires. Les quatre Premières Nations locales participent au projet; modalités à vérifier.
La souplesse du parcours vise les besoins des élèves qui ne suivent pas un programme scolaire habituel.
Pincher Creek
De la 7e à la 12e année à Pincher Creek, avec ressources d’orientation, d’accompagnement et de bien-être. Sports et apprentissages hors campus sont présentés; cours et modalités des activités à vérifier.
Le site regroupe des ressources d’orientation et de bien-être pour les élèves.
Calgary
McKenzie Highlands propose aux élèves des années intermédiaires des apprentissages avec choix et soutien adapté. Ses cours complémentaires ouvrent notamment sur les arts, les technologies, l’alimentation et le plein air.
Des cours complémentaires permettent d’explorer plusieurs centres d’intérêt.
Edmonton
Une école proposant plusieurs parcours scolaires et linguistiques de la maternelle au premier cycle secondaire.
Les niveaux et points d’entrée varient entre les parcours linguistiques et l’enrichissement.
Edmonton
Une école primaire de McLeod et Miller associant soutien précoce, activités et participation communautaire.
L’équipe présente des interventions précoces adaptées aux besoins de soutien comme d’enrichissement.
Edmonton
Un secondaire combinant parcours scolaires, soutiens spécialisés, arts et préparation professionnelle.
Comparer les cours et soutiens disponibles selon le parcours de l’élève.
Airdrie
À Airdrie, Meadowbrook School met l’accent sur sécurité, respect et responsabilité. Le soutien aux élèves repose aussi sur l’inclusion, le sentiment d’appartenance et les échanges avec les familles.
Sécurité, respect et responsabilité structurent le soutien aux comportements.
Edmonton
Une école chrétienne de la maternelle à la 9e année intégrant foi et programme albertain.
L’inscription comporte aussi une démarche auprès de la fondation de l’école.
Edmonton
Une école valorisant rigueur scolaire, foi chrétienne et participation des parents.
Confirmer les niveaux proposés et les modalités d’admission directement auprès de l’établissement.
Ponoka
Une école rurale à l’est de Ponoka, avec un travail collectif sur la lecture, des portfolios et une pédagogie différenciée. Curiosité et créativité structurent le projet; niveaux et inscription à vérifier.
Des portfolios sont présentés pour suivre les apprentissages des élèves.
Medicine Hat
De la maternelle à la 9e année à Medicine Hat, dans un programme public alternatif chrétien. Teaching for Transformation relie les matières à une perspective biblique et à l’engagement communautaire; admission à vérifier.
Une perspective biblique traverse les matières dans l’approche Teaching for Transformation.
Medicine Hat
Medicine Hat College associe plusieurs types de formations à un accompagnement pour planifier ses études. Le campus de College Drive est distinct de Brooks; les exigences et le lieu restent à vérifier.
Conseils pour planifier un parcours d’études.
Medicine Hat
À Medicine Hat, un secondaire qui privilégie collaboration, responsabilité et sentiment d’appartenance. Le projet présente des apprentissages souples pour différents besoins; niveaux précis, cours et admission à vérifier.
Le projet éducatif associe apprentissages et développement global de l’élève.
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