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North York
Une école bilingue de Toronto combinant parcours complet, programme intermédiaire de l’IB et cours AP.
Les cours AP sont présentés pour les 11e et 12e années.
GOLDEN
À Golden, La Confluence associe éducation publique francophone, pédagogie différenciée et activités liées à la communauté ou au milieu naturel. La fierté francophone et l’empathie occupent une place centrale.
Les conditions d’admission au parcours francophone sont à vérifier.
La Glace
Sur la 100e Avenue à La Glace, avec outils d’inscription, de transport et de suivi familial. Niveaux, langue et programmes propres à l’école à vérifier.
Le site regroupe les démarches d’inscription et le suivi des familles.
SMITHERS
La Grande-ourse offre à Smithers un parcours public en français de la maternelle à la 7e année. Son projet relie langue, identité culturelle et communauté francophone, avec un apprentissage de l’anglais.
La tranche scolaire présentée est la maternelle à la 7e année.
Newmarket
Une école Montessori de Newmarket proposant immersion française et parcours jusqu'à la 8e année.
L'admission dépend des places et de l'évaluation; l'établissement annonce ne pas participer au CWELCC.
WHISTLER
La Passerelle propose le français langue première de la maternelle à la 7e année à Whistler. Identité culturelle, apprentissage de l’anglais, entraide et respect de l’environnement accompagnent son projet scolaire.
Le parcours francophone présenté couvre la maternelle à la 7e année.
Saint-Hyacinthe
Une école préscolaire et primaire francophone valorisant accompagnement personnalisé et enseignement de l’anglais.
Un déménagement est annoncé pour la rentrée 2026; l’adresse affichée reste celle de la fiche initiale.
PEMBERTON
À Pemberton, La Vallée offre un parcours public en français jusqu’à la 8e année. L’identité culturelle et la communauté francophone accompagnent les apprentissages, avec l’anglais comme deuxième langue.
Parcours francophone de la maternelle à la 8e année.
CHILLIWACK
Un parcours public francophone de la maternelle à la 8e année à Chilliwack.
Confirmer les modalités des services et l’admissibilité à l’éducation francophone.
Oakville
À Oakville, La Villa distingue tout-petits, Casa et primaire Montessori jusqu’à la 6e année. Rythme individuel et groupes multiâges structurent l’approche; les places, horaires et frais se précisent lors d’une visite.
Le programme élémentaire accueille un groupe d’âges allant de six à douze ans.
Lac La Hache
À Lac La Hache, cette école accompagne les élèves de la maternelle à la 7e année. Les familles disposent de contacts et d’outils de suivi; les programmes particuliers restent à vérifier.
Le parcours maternelle–7e année est confirmé dans l’accueil.
Kitchener
Lackner Woods est une école élémentaire ouverte en 2001 dans Grand River South. Un boisé protégé voisin et des valeurs de collaboration et de découverte caractérisent sa présentation, avec un nom choisi à la suite d’un concours scolaire.
Un boisé protégé situé immédiatement derrière l’école.
Lacombe
À Lacombe, un parcours chrétien de la maternelle à la 9e année, réparti entre les campus Est et Ouest. Robotique, arts, cuisine et plein air sont présentés parmi les options; disponibilité à vérifier.
Les niveaux scolaires sont répartis entre deux campus.
Ottawa
Lady Evelyn associe curriculum ontarien et pédagogie alternative jusqu’à la sixième année. Groupes multiâges, coopération et initiative des élèves soutiennent une mission centrée sur l’appartenance et la participation des familles.
L’expression de l’identité et la voix des élèves orientent la mission.
Calgary
Cette école islamique chiite de Calgary conjugue programme albertain et enseignement religieux. Elle privilégie notamment les projets, les activités pratiques et une adaptation aux besoins des élèves.
Un programme albertain associé à la tradition islamique chiite Ithna Ashari.
GOLDEN
Lady Grey accompagne les élèves des 4e à 7e années à Golden et présente une entrée en immersion française en 4e année. Le campus physique est au 620–9th Street South.
La boîte postale correspond au courrier; le campus est identifié séparément.
Kirkfield
À Lady Mackenzie, les nouvelles scolaires font découvrir des activités sportives, culturelles et de lecture, ainsi que la participation des parents. Cette école élémentaire de Kirkfield communique régulièrement avec les familles; l’offre d’activités actuelle est à vérifier.
Des activités de lecture et de mouvement dans la vie scolaire.
LADYSMITH
Ladysmith Intermediate mise sur des défis adaptés, les progrès des enfants et la coopération avec les familles. La présentation associe apprentissages scolaires, physiques et sociaux dans un milieu respectueux.
La participation des parents est explicitement encouragée.
LADYSMITH
Ladysmith Primary associe bien-être, inclusion et attentes de comportement ROARS. La vérité et la réconciliation font partie des apprentissages; niveaux et services doivent être confirmés auprès de l’école.
ROARS sert de cadre commun aux comportements scolaires.
Dalkeith
Une école rurale de North Glengarry avec deux parcours de français et une communauté engagée.
Les effectifs diffèrent entre l’accueil et l’historique; aucun chiffre actuel n’est retenu.
Edmonton
Une école primaire où les élèves plus âgés peuvent s’engager dans des responsabilités concrètes.
Les rôles de leadership permettent de contribuer au fonctionnement de la communauté scolaire.
LAIRD
École rurale de la maternelle à la 6e année, Laird School encourage les élèves plus âgés à organiser des activités et à contribuer à la communauté par Laird Cares.
Les élèves plus âgés participent à une équipe de leadership communautaire.
MAPLE RIDGE
Laity View accueille la maternelle à la 7e année en anglais ou en immersion française. Son environnement combine proximité d’un parc et terres agricoles, avec des expériences scolaires documentées.
Deux parcours : anglais et immersion française, de la maternelle à la 7e.
Stoney Creek
Lake Avenue met l’accent sur l’accueil de familles de différents pays, l’inclusion et le respect. Son profil présente des équipes et des clubs pour accompagner les apprentissages et la vie sociale; leur offre précise est à vérifier.
La présentation propre à l’école met en avant sa communauté multiculturelle.
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