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Calgary
Sibylla Kiddle relie curiosité, bien-être, appartenance et gestes utiles aux autres. Sa présentation souligne les relations entre élèves et avec le territoire, dans une communauté attentive à la diversité.
La démarche relie les questions des élèves aux relations humaines et aux actions de service.
SIDNEY
Sidney Elementary associe le parcours de la maternelle à la 5e année à un jardin scolaire. L’approche met l’accent sur la compréhension de l’environnement, l’inclusion et le respect de la diversité.
Un jardin scolaire actif sert à mieux comprendre l’environnement naturel des élèves.
MAPLE CREEK
À Maple Creek, Sidney Street School propose les premières années de scolarité, de la prématernelle à la 5e année, avec des classes centrées sur les élèves et des activités parascolaires.
Un parcours de la prématernelle à la 5e année à Maple Creek.
Edmonton
Une école primaire attentive aux relations familiales et proposant aussi des soutiens spécialisés.
Les horaires d’Interactions et Connections diffèrent du parcours primaire général.
Camrose
Sifton propose deux parcours linguistiques dès les premières années scolaires à Camrose.
Le secteur desservi varie : l’immersion reçoit des élèves de l’ensemble de Battle River School Division.
PEMBERTON
Signal Hill valorise les langues et les cultures de sa communauté. Les élèves sont encouragés à collaborer, à exprimer leurs choix et à prendre une part active dans leurs apprentissages.
Participation des élèves aux choix d’apprentissage.
Hope
Près de Hope, Silver Creek associe apprentissages dehors, lecture et participation communautaire. La garde et le préscolaire présents sur le terrain sont gérés séparément; leurs conditions sont à vérifier.
La garde sur place n’est pas administrée par l’école ou le district.
Georgetown
Un parcours élémentaire complet à Georgetown soutenu par une communauté active.
Les activités précises peuvent varier; la présentation ne détaille pas leurs conditions d’accès.
Richmond Hill
Silver Pines encourage curiosité, initiative et réflexion. Sa présentation mentionne des programmes spécialisés, des services de garde YMCA et des approches réparatrices pour soutenir les relations dans la communauté scolaire.
Des services de garde YMCA sont mentionnés dans sa présentation.
Scarborough
Silver Springs présente des soutiens linguistiques et des classes adaptées à la déficience intellectuelle légère. Les modalités et la disponibilité doivent être confirmées avec l’équipe scolaire.
La présentation souligne des groupes réduits pour les classes adaptées.
Calgary
Silver Springs relie le parcours de la maternelle à la 6e année aux découvertes sur le terrain. Bowmont Park et Birthplace Forest offrent des espaces proches pour les enquêtes et l’apprentissage extérieur.
La proximité de deux espaces naturels accompagne des apprentissages réguliers sur le terrain.
VERNON
Cette école de Vernon réunit un parcours primaire et le programme Montessori du district. Beaux-arts, sport, bibliothèque et apprentissages dehors enrichissent le quotidien de la maternelle à la 7e année.
Le programme Montessori du district est accueilli dans cette école.
Richmond Hill
Silver Stream combine parcours de la prématernelle à la 8e année et programmes spécialisés. Sa présentation décrit notamment une offre pour élèves doués et un espace d’apprentissage extérieur créé avec les familles.
Une offre pour élèves doués de 4e à 8e année est décrite.
Cambridge
Les Silverhawks apprennent à prendre leurs responsabilités à Hespeler.
Le programme de Conestoga College est indiqué pour les élèves de 3e à 6e année.
HOUSTON
Silverthorne accompagne la maternelle–3e année à Houston. La présentation 2025–2026 décrit des repas sur place et l’achat collectif des fournitures; leur maintien et leurs modalités actuelles sont à vérifier.
Le programme alimentaire décrit est daté 2025–2026.
Niagara Falls
Une école du réseau public de Niagara sur Simcoe Street.
L'accueil accessible ne précise pas niveaux ou méthodes pédagogiques.
Calgary
À Simons Valley, le parcours de la maternelle à la 6e année associe littératie, mathématiques et travail enseignant en équipe. Musique, éducation physique et responsabilités des élèves complètent cette orientation.
La planification et l’enseignement en équipe soutiennent les apprentissages fondamentaux.
VANDERHOOF
À proximité de Vanderhoof, cette école primaire utilise des classes regroupant plusieurs niveaux. Entraide, services de soutien et projets de serre ou d’agriculture complètent le parcours de la maternelle à la 6e année.
La composition des classes multiâges peut changer selon les inscriptions.
Sioux Lookout
À Sioux Lookout, Sioux Mountain accueille les enfants de la maternelle à la 8e année et associe autonomie, inclusion et prise en compte des savoirs autochtones locaux.
Les savoirs autochtones locaux sont explicitement intégrés à son approche.
Sioux Narrows
Une école communautaire de Sioux Narrows, de la maternelle à la 6e année, qui valorise un milieu stimulant, la responsabilité des élèves et la participation du conseil scolaire.
L’offre élémentaire s’arrête à la 6e année selon l’accueil officiel.
Baden
Une école à Baden qui relie les apprentissages au sentiment d’appartenance et à l’empathie.
La direction souligne particulièrement la continuité des liens entre l’école et les familles.
Oshawa
Une école catholique reliant formation, coopération familiale et responsabilité sociale.
Un partenaire YMCA est identifié pour des services de petite enfance.
St. Albert
Une école de quartier de la maternelle à la sixième année, avec le programme d’enrichissement ACE pour les élèves de quatrième à sixième année. L’accompagnement tient compte des besoins intellectuels, sociaux et émotionnels.
Programme Academic Challenge & Enrichment en quatrième à sixième année.
Halifax
Une école élémentaire qui a proposé des trajets matinaux à pied avec des bénévoles à l’automne 2025.
Le programme de marche accompagnée décrit est une initiative limitée à l’automne 2025.
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