由於生活品質的提高, 人們不僅僅只是要求一個可遮風避雨的住所, 而且也會增加住屋內的空間設計與裝潢的需求, 以讓自己生活的空間, 更加舒適宜人. 一個成左熙]計者, 除了具有室內設計理的知識以外, 也必須要有實際工作的經驗. 因此, 在加拿大的大部份學院內, 所提供之室內設計課程皆包含了兩個部份, 其為課堂上之研讀及校內/外之工作實習. 同時校外之室內設計觀摩活動, 可增進及拓展學生其設計的想像力與技巧.

加國學校一般皆建議有興趣供讀室內設計科系者, 申請者需先前具有藝術和素描的基礎. 另外, 為了計算與測量設計之空間, 因此有關數學方面的能力,也是相當的重要. 室內設計師也需具備分析顧客的要求, 目的和生活安全等事項.室內設計工作內容繁瑣, 包括分析與溝通, 空間規劃和施工細節的能力. 除此之外, 也需做為實際裝潢時之代表與現場指導.

而且此課程皆以電腦做為輔助教學, 例如使用CAD軟體, 數位3D軟體, 科技技術, 傳播與專業性等多種電腦多媒體之應用軟體, 如可利用電腦來做素描,設計與實際模擬之用. 其課程第一年為基礎課程, 包括建築學, 景觀學, 土木結構學. 爾後,第二年課程涵誚漹m學, 亮度學, 材料學與架構學, 以利用在其後之室內設計, 電腦模擬和評估之創作用. 另外, 此課程也相當重視在小組合作與表現技巧. 其目的是讓自此科系畢業的學生, 能夠在一個需群體工作的環境內自由發展, 溝通良好, 想像力的討論, 可接受之常理及有效率的工作.

自室內設計畢業的學生, 工作範圍包括: 為一般住宅業設計之公司, 為商業機構設計之公司,為零售業設計之公司與一般建築和設計之公司和為辦公室設計之公司,或自己成立室內設計公司等.

在加拿大, 通過設計師資格考者(National Council for Interior Design Qualification-NCIDQ), 即可成為一位專業設計師. 有關此室內設計師資格考之規定,  依各省而訂.

以下為有提供室內設計課程之一些學院的介紹: